«التربية» تطلق مشروع مدارس الموهوبين للعام الدراسي 2026/2027
أعلنت وزارة التربية إطلاق مشروع مدارس الموهوبين للعام الدراسي 2026/2027، في خطوة تطويرية تهدف إلى الاستثمار في الطاقات الوطنية الواعدة، وتعزيز رعاية الطلبة الموهوبين وتنمية قدراتهم العلمية والإبداعية، تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي.
ويُشرف على المشروع مكتب الموهوبين التابع لمكتب وزير التربية، ويهدف إلى بناء منظومة وطنية متكاملة لاكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم وتطوير قدراتهم، من خلال سياسات تعليمية متقدمة وشراكات محلية ودولية، بما يسهم في إعداد رأس مال بشري إبداعي قادر على قيادة مسارات التنمية والابتكار وتحقيق مستهدفات رؤية الكويت 2035.
مدارس متخصصة للبنين والبنات
وأوضحت الوزارة أن المشروع يتضمن إنشاء مدارس متخصصة ومستقلة للبنين والبنات، تعنى برعاية الطلبة الموهوبين وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لتنمية قدراتهم، على أن تستقبل الطلبة المؤهلين من مختلف المناطق التعليمية في دولة الكويت.
وأكدت أن الاستثمار في العقول الواعدة يمثل ركيزة أساسية لصناعة مستقبل يعزز مكانة الكويت مركزاً للابتكار والريادة على المستويين الإقليمي والدولي.
التسجيل ومواعيد الاختبارات
وبيّنت الوزارة أن ترشيح الطلبة يتم إلكترونياً عبر منصة «موهوب» التابعة لوزارة التربية، وفق مجموعة من الشروط، أبرزها:
أن يكون الطالب كويتي الجنسية.
أن يكون مقيداً في إحدى مدارس التعليم العام في الكويت.
أن يحقق مستوى تحصيلياً مرتفعاً في المواد الأساسية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2026.
أداء اختبارات الكشف عن الموهبة بعد الحصول على موافقة ولي الأمر.
وأعلنت الوزارة أن استقبال طلبات الالتحاق بالدفعة الأولى للعام الدراسي 2026/2027 يتم عبر الموقع الإلكتروني لمكتب الموهوبين: mawhoob.moe.edu.kw، خلال الفترة من الأحد 16 أغسطس 2026 حتى السبت 29 أغسطس 2026.
كما تُعقد اختبارات الكشف عن الموهبة خلال الفترة من الأحد 6 سبتمبر 2026 حتى الخميس 17 سبتمبر 2026، على أن يُبلّغ كل طالب بموعد الاختبار ومقر اللجنة عبر منصة «موهوب» بعد إتمام التسجيل، مع ضرورة إحضار بطاقة الاختبار والبطاقة المدنية.
اختبارات لقياس القدرات
وأكدت الوزارة أن اختبارات الكشف عن الموهبة لا تهدف إلى قياس التحصيل الدراسي، وإنما تركز على اكتشاف القدرات الكامنة لدى الطلبة، وفق نماذج عالمية معتمدة في مجال تربية الموهوبين.
وتقيس الاختبارات القدرة العقلية العامة، والتفكير الإبداعي، والتفكير التحليلي، ومهارات حل المشكلات، فيما تُصحح النتائج وفق درجات معيارية مقننة تتيح مقارنة أداء الطالب بأقرانه ضمن الفئة العمرية نفسها، بما يضمن العدالة والدقة في عملية التصنيف.
ويخضع الطلبة الذين يجتازون الاختبارات لمقابلة شخصية، بهدف استكمال التقييم الشامل لقدراتهم واحتياجاتهم التعليمية.
مناهج إثرائية وخدمات متكاملة
وأوضحت الوزارة أن مدارس الموهوبين ستقدم مناهج إثرائية علمية وتطبيقية أُعدت وفق أفضل الممارسات التعليمية العالمية، وبإشراف متخصصين في مجال تربية الموهوبين.
وتقوم فلسفة هذه المناهج على الإثراء الأفقي الذي يوسع معارف الطالب ويعمقها، ويربط بين مختلف المجالات الدراسية، على أن تقدم البرامج الإثرائية إلى جانب المناهج الرسمية المعتمدة من وزارة التربية، وليس بديلاً عنها.
وتشمل الخدمات والبرامج التي تقدمها المدارس:
أنشطة ورحلات تعليمية مجدولة على مدار العام الدراسي.
مسابقات علمية وترفيهية لإثراء الطلبة معرفياً واجتماعياً.
خدمات الرعاية النفسية والإرشادية والصحية.
فصول ومختبرات وورش وملاعب مجهزة.
وسائل تعليمية متخصصة.
وسائل نقل للطلبة تحت إشراف مختصين.
بدء الدراسة في الفروانية
وبيّنت الوزارة أنه في حال قبول الطالب أو الطالبة، سيتم نقل الطلبة اعتباراً من الأحد 27 سبتمبر 2026 إلى منطقة الفروانية التعليمية في منطقة غرب عبدالله المبارك، حيث جرى تجهيز مدرسة للبنين وأخرى للبنات تابعتين لوزارة التربية.
ومن المقرر أن يكون الدوام خلال الفترة الصباحية وفق التوقيت المعتمد في مدارس التعليم العام، فيما تمر عملية القبول بعدة مراحل تبدأ بالترشيح الإلكتروني، ثم اختبارات الكشف عن الموهبة، فالمقابلة الشخصية، وصولاً إلى إعلان أسماء الطلبة المقبولين.
استقطاب الكوادر المؤهلة
وفي إطار تجهيز المدارس بالكوادر التعليمية والإدارية والفنية، حدد مكتب الموهوبين يوم 23 أغسطس 2026 موعداً لبدء التقديم الإلكتروني للراغبين في العمل بمدارس الموهوبين عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية.
وتتضمن معايير اختيار الكوادر:
الأولوية للمرشح الكويتي أو من أم كويتية.
الحصول على المؤهل الجامعي في التخصص المطلوب.
تقدير امتياز خلال آخر سنتين.
خبرة لا تقل عن سنتين.
أفضلية لمن لديه خبرة في التعامل مع الطلبة الموهوبين.
امتلاك أنشطة متميزة في مجال التخصص.
إجادة استخدام الحاسوب وتطبيقاته.
كما اشترطت الوزارة تقديم شهادة «لا حكم عليه» أو شهادة الحالة الجنائية أثناء التسجيل الإلكتروني، إلى جانب خلو السجل الوظيفي من العقوبات الإدارية وفق تقارير ديوان الخدمة المدنية المعتمدة.
ويخضع المرشحون لاختبارات ومقابلات شخصية للتحقق من تمكنهم من التخصص وقدرتهم على التعامل مع الخصائص التعليمية والنفسية للطلبة الموهوبين، على أن يتم الاختيار النهائي وفق المفاضلة بين المرشحين المجتازين.
شواغر إدارية وفنية
وأشارت الوزارة إلى أن احتياجات مدارس الموهوبين تشمل إلى جانب الهيئة التعليمية كوادر إدارية وفنية مساندة، من بينها:
مسجل شؤون طلبة.
موظفو سكرتارية.
أمين مخزن.
مشرف تقنيات.
محضر علوم.
أمين مكتبة.
اختصاصي اجتماعي.
اختصاصي نفسي.
منفذ خدمة.
مرافق طلبة.
وأكدت أن شغل هذه الوظائف يخضع للمعايير ذاتها، بما يشمل أولوية المرشح الكويتي، وتوافر المؤهل المناسب، وتقديم شهادة الحالة الجنائية، وخلو السجل الوظيفي من العقوبات الإدارية، فضلاً عن اجتياز اختبار القبول والمقابلة الشخصية.
خطة توسع مستقبلية
وأكدت وزارة التربية أن مشروع مدارس الموهوبين يمثل خطوة أولى ضمن خطة توسعية تدريجية تستهدف زيادة عدد المدارس مستقبلاً، وتوسيع نطاق الرعاية ليشمل مراحل دراسية إضافية.
وتهدف الوزارة من خلال المشروع إلى ضمان استمرارية رعاية الطلبة الموهوبين وتنمية قدراتهم، وتأهيلهم للمشاركة الفاعلة في المحافل العلمية الدولية، وتحويل طاقاتهم الإبداعية إلى إنجازات تدعم مسيرة التنمية والابتكار في دولة الكويت.
