وزارة التربية

الشريكة: دليل إرشادي حول إدارة التعليم أثناء الأزمات

مركز البحوث التربوية الخليجي عقد ورشة عمل حول «التعليم أثناء الأزمات والطوارئ» في الشارقة

عقد المركز العربي للبحوث التربوية  لدول الخليج ، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة، ورشة عمل تدريبية حول «التعليم أثناء الأزمات والطوارئ»، في مدينة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة.

وافتتحت الورشة بكلمة من مدير المركز د.محمد الشريكة عبر فيها عن سروره بعقد هذه الورشة التدريبية في دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة، متوجها بخالص الشكر والتقدير لوزيرة التربية والتعليم سارة بنت يوسف الأميري، لدعمها الكبير لأنشطة المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج.

وأشار د.الشريكة إلى أن انعقاد هذه الورشة التدريبية يأتي استجابة لتوجيهات وزراء التربية والتعليم بدول مجلس التعاون الخليجي، بشأن إقامة ورش عمل دورية في الدول الأعضاء للمختصين بكل القطاعات المعنية باستمرار التعليم خلال الأزمات، إدراكا منهم لأهمية تعزيز استعداد وزارات التربية والتعليم في الدول الأعضاء وجاهزيتها للتعامل مع الأزمات وحالات الطوارئ بشكل فعال ومنسق ومتكامل.

ولفت إلى أن هذه الورشة تعد تتويجا لجهود امتدت لسنوات، قام المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج خلالها بتنفيذ ثلاثة برامج حول هذا الموضوع، مشيرا إلى أنها أسفرت عن إعداد دراسة حول التعليم في أثناء الأزمات، تحدد السياسات والممارسات التعليمية التي يمكن تطبيقها لضمان تقديم التعليم الجيد والمنصف للفئات المعرضة لخطر الحرمان من التعليم، وبخاصة طلبة الصفوف الأولى وذوي الإعاقة وإعداد دليل إرشادي حول إدارة التعليم في أثناء الأزمات في الدول الأعضاء، وبناء حقيبة تدريبية حول سياسات وإجراءات إدارة التعليم في أثناء الأزمات.

وأضاف د.الشريكة «أن هذه الورشة تعد الثانية من نوعها ضمن سلسلة ورش العمل المشابهة التي ينفذها المركز في الدول الأعضاء، بهدف تعزيز استعداد وزارات التربية والتعليم وجاهزيتها في مجال التعليم في أثناء الأزمات، وتطوير قدراتها في مجال التخطيط الاستراتيجي لإدارة التعليم أثناء الأزمات، وتزويد العاملين في وزارات التربية والتعليم بالمعارف والمهارات اللازمة لإدارة التعليم في ظل الأزمات وحالات الطوارئ، وضمان توفير بيئة تعليمية آمنة لجميع الطلبة والمعلمين والعاملين في مواجهة مختلف أنواع المخاطر والأزمات التي قد تتعرض لها المؤسسات التعليمية».

ولفت إلى أنه شارك في ورشة العمل التدريبية 20 مشاركا من المسؤولين والاختصاصيين بوزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة، من كل القطاعات المعنية بإدارة الأزمات، وضمان استمرارية التعليم في حالات الطوارئ، بالإضافة إلى فريق من الخبراء المختصين في التدريب على التعليم أثناء الأزمات، من أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، إلى جانب الخبراء التربويين بالمركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock