مراحل تطور مفهوم الموهبه

هناك اربع مراحل مر بها مفهوم الموهبه عبر التاريخ :
١- ارتباط الموهبه بالعبقريه كقوه خارقه توجهها الإله والارواح
٢- ارتباط الموهبه بالاداء المتميز في الميدان
٣- ارتباط الموهبه والتفوق بالذكاء ونسبته
٤- اتساع هذا التعريف ليشمل الاداء الانفعالي المتميز او الاستعداد والقدره على الاداء المتميز في مجالات العقليه والاكاديميه والابداعيه والقياديه

تعريف الموهبه والتفوق :
لغويه :
تعريف الموهبه ( لغه ) : الاستعداد الفطري لدى المرء للبراعه في فن او نحوه
تعريف التفوق ( لغه ) : من تفوق يعني فاقهم او ارتفع عليهم

علميه :
وتقسم تلك التعريفات الى مجموعتين ، تمثل الاولى مجموعة التعريفات الكلاسيكيه التقليديه والتي تركز على القدره العقليه والمعبر عنها بالنسبه لذكاء ، وتبني هذا الاتجاه في تعريف الطفل الموهوب

يمثل الطفل الموهوب ذالك الفرد الذي يظهر اداء متميز مقارنه مع المجموعه العمريه التي ينتمي اليها في واحد او اكثر واكثر من الابعاد التالي :
١- القدره العقليه العاليه حيث تزيد نسبه الذكاء عن انحرافيين معياريين او اكثر .
٢-القدره الابداعيه العاليه .
٣- القدره على تحصيل الاكاديمي المرتفع .
٤- القدره على القيام بمهاراة متميزه كالمهارات الفنيه او الرياضيه او اللغويه ..الخ .
٥- القدره على المثابره والالتزام والدافعيه العاليه والمرونه والاستغلال في التفكير .

الطالبه : بشاير صلاح العجمي .