تدريس التطبيقي: مشاورات مستمرة مع إدارة الهيئة للأخذ بمقترحات الرابطة في قرار موجهات الجداول الدراسية

أعربت رابطة أعضاء هيئة التدريس للكليات التطبيقية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في بيان صحافي لها عن استيائها من الهجوم الغير مبرر من قبل إحدى الروابط الزميلة بالهيئة على الزملاء عمداء الكليات الذين يشكلون اللجنة التنفيذية ووصف قرارهم بأنه “وصمة عار” مؤكدة رفضها التام لأي مساس بأعضاء هيئة التدريس وعلى رأسهم عمداء الكليات.

وقالت الرابطة في بيانها أنها سبق وأن رفضت قرار الموجهات الأساسية للجداول الدراسية على الشكل الذي خرج به وطالبت إدارة الهيئة بمراجعة القرار وإجراء بعض التعديلات عليه، وبالفعل قامت الرابطة بإبداء رأيها وطرحت رؤيتها حول التعديلات المطلوب إجرائها على الموجهات الأساسية للجداول الدراسية وهناك تنسيق بين الرابطة وإدارة الهيئة للأخذ بالملاحظات التي أجرتها الرابطة على الموجهات الأساسية للجداول وتقوم الرابطة حاليا بالتنسيق مع إدارة الهيئة لوضع تلك الملاحظات بعين الاعتبار وطالبت بضرورة وجود ممثل عن الرابطة عند مناقشة وإقرار الموجهات لشرح وجهة نظر الرابطة للجنة التنفيذية حول الملاحظات التي أبدتها الرابطة لأنه لن يكون مقبولا اتخاذ أي قرارات قبل التنسيق مع الرابطة بشأنها.

ودافعت الرابطة عن موجهات الجداول الدراسية لما لها من أهمية وتنظيم للعمل ولكن شريطة الأخذ بالملاحظات التي أبدتها الرابطة وقدمتها لإدارة الهيئة، موضحة أن موجهات الجداول الدراسية بعد تعديلها تخدم العملية التعليمية بشكل عام حيث أن ما يقارب الـ 80% مما جاء بالموجهات موجود بلوائح الهيئة.

وأكدت الرابطة في بيانها على أن ما ذكرته الإدارة القانونية في مذكرتها بخصوص موجهات الجداول الدراسية وتحديدا البند 8 المتعلقة بتشكيل لجان الجداول الدراسية والتي أشارت إلى ضرورة مشاركة أعضاء هيئة التدريب فيها أمر مخالف للوائح العمل بالأقسام العلمية واستغربت كيف يشارك المدربون بلجنة الجدول وهم بالأساس لا يشاركون باجتماعات القسم العلمي حسب نصوص اللائحة.