م. معالي الحربي تكتب :التطور الى التدريب الالكتروني

مفهوم التدريب الالكتروني:

إيمانا بمدى أهمية التدريب وفعاليته في جميع مجالات التدريب الالكتروني ولمــا يقدمه التدريب الالكتروني للمتدرب والمدرب والمجتمع على حد سواء، قامت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بإنشاء مركز للتدريب الالكتروني ومصادر التدريب والذي بدوره قام بدراسة شاملة لجميع المعايير العالمية المتعلقة بالتدريب الالكتروني وقام بعد ذلك بإنشاء بيئة تدريبية الكترونية متكاملة تعتمد على التقنيات الحديثة ومنها:
الحاسب الآلي، شبكة الانترنيت، البرمجيات التدريبية، المنتديات، البريدالالكتروني. الخ.

تعريف التدريب الالكتروني:

هو تقديم البرامج التدريبية والتعليمية عبر وسائط الكترونية متنوعة تشمل الأقراص المدمجة وشبكة الانترنيت بأسلوب متزامن أو غير متزامن وباعتماد مبدأ التدرب الذاتي أو التدرب بمساعدة مدرب.
كما يعرف التدريب على أنه عملية تدريبية تستخدم الانترنيت (شبكة محلية أو عالمية) لعرض تقديم الحقائب الالكترونية أو التفاعل مع المتدربين سواء كان بشكل متزامن أو غير متزامن أو بقيادة المدرب أو بدون المدرب أو مزيج بين ذلك كله.
التدريب الالكتروني مزود ببيئة تعليمية بدون مشرفين. وهذا يعني مشاركة أكثر و حماسة
أكثر و نجاح تعليميا أكبر و أخيرا تأسيسا صحيحا.
التدريب الالكتروني هو العملية التي تتم فيها تهيئة بيئة تفاعلية غنية بالتطبــيقات المعتمدة على تقنية الحاسب الآلي و شبكاته و وسائطه المتعددة التي تمكن المتدرب من بلوغ أهداف العملية التدريبية من خلال تفاعلها مع مصادرها ، و ذلك في أقصر و قت ممكـن و بأقل جهد مبذول و بأعلى مستويات الجودة من دون تقيد بحدود المكان والزمان.
التدريب الالكتروني هو عملية تدريبية تهدف الى تقديم المحتوى التدريبي من خلال أي وسيط من آليات الاتصال الحديثة من أجهزة حاسوب وشبكة الأنترنيت لتخــطي المسافة الجغرافية بين المتدرب و المدرب ، فهو التدريب الذي يختار فيه المتدرب من يتدرب و من يدرب و أين يتدرب و ماذا يتدرب ضمن حدود ممكنة.

و يمكن أن يحقق التدريب الالكتروني الأهداف التالية :
– بناء المعرفة ذاتيا.
– التدريب في أي مكان و زمان.
– زيادة ثقة المتدرب في نفسه
– مساعدة المتدربين على استخدام تقنية المعلومات والاتصال و الشبكات المتاحة
للتعلم الالكتروني لدراسة البرامج و المناهج و المقرات التدريبية و مراجعتها.
– إعداد المتدربين للحياة في عصر الثقافة المعلوماتية .
– التغلب على مشكلات أساليب التدريب التقليدية .
– تصميم برامج التدريب و مناهج و مقرراته بطريقة رقمية .
– معرفـة الأسس و المعايير التي يمكن من خلالها إجراء التعديلات لتطوير
منظومة التدريب.

وللتحول من التدريب التقليدي إلى التدريب الالكتروني ينبغـي مراعاة ما يلي:

1-التخطيط لنظام التدريب:

إن عملية التخطيط لنظام التدريب هي مسؤولية العديد من الجهات المستفيدة منه في المقام الأول، ويسير تلك العملية المتخصصين في التدريب ويدخل ضمن التخـطيط لمنظومة التدريب أيضا تقدير الحاجة الى التدريب الالكتروني وتحديد الأهداف العامــة والخاصة به.

2-تنفيذ التدريب:

ويقصد به الكيفية التي يتم من خلالها ترجمة السياسات والاستراتيجـــيات والإجراءات التي تم وصفها في مرحلة التخطيط لتحقيق الأهداف الموضوعة للتدريب.
و يتم تنفيذ التدريب الالكتروني في بيئة افتراضية تتيح نوعا من المرونة و الحرية في اختيـار
مكان التدريب و زمانه .
و يتطلب ذلك تجهيز مواقع التدريب بمتطلبات من منظومة التدريب الالكتـروني ووسائطها التي تشمل : الانترنت ، الوسائط المتعددة ، الفصول الذكية ، برامج التـدريب الالكتروني المناسبة . بالإضافة إلى ذلك، يتم اختيار رئيس فريق التدريب تكون لديه القدرة والكفاءة لإدارة مثل هذا النظام

3-تقويم التدريب الالكتروني:

تستند عملية تقويم التدريب على عدد من الأسس والمعايير والمؤشرات التي يمكن
من خلالها إجراء التعديلات لتطوير نظام التدريب، ورسم استراتيجياته المستقبلية.

م. معالى الحربي
المعهد العالي للخدمات الإدارية
الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب