د. رواء الجارالله لـ (أكاديميا): أي شخص يهمهُ مصلحة التعليم والبلد لا يُطالب بعقد الاختبارات (أونلاين)
صحة الطلبة بالنسبة لنا أولوية قصوى لا يمكن التغافل عنها تحت أي مسمى وهي في المرتبة الأولى
مُطالبات النواب بإلغاء الاختبارات الورقية مطالبات شعبوية للحفاظ على الأصوات الانتخابية
الاختبارات الورقية أمر مُستحق وهو في مصلحة التعليم والطالب
لائحة التعليم عن بُعد بالجامعة أصل الاختبارات (الاختبارات الوقية)
مجلس الجامعة أقرَّ الاختبارات الأونلاين بسبب الوضع الصحي المتأزم
الجامعة نجحت في إجراء اختبارات القدرات للطلبة بتنظيم كبير من جميع منتسبيها
وزار الصحة صدقت على لائحة الاشتراطات الصحية بالجامعة.. والجميع مُلتزم فيها
هناك تأثير واضح على تحصيل الطالب علمياً في التعليم الأونلاين
أكاديميا| الجامعة – خاص
أكدت مساعد نائب مدير الجامعة للتقييم و القياس أستاذ مساعد بقسم الهندسة المدنية بجامعة الكويت الدكتورة رواء سعود الجارالله أنَّ لائحة التعليم عن بُعد أكدت على أنَّ الأصل في الاختبارات هي الاختبارات الورقية، ولكن يمكن استخدام الاختبارات الأونلاين متى دعت الحاجة، ومشيرة إلى أنَّ اجتماع مجلس الجامعة قبل الأخير أقرَّ فيه أن تكون جميع الاختبارات أونلاين بسبب الوضع المتأزم صحياً.
وقالت الجارالله في تصريح لـ (أكاديميا) بأنَّ الجامعة رأت عقد الاختبارات الورقية في الوقت الحالي تحت تنظيم الذي تمَّ تجربته أكثر من مرة، وذلك باستخدام الإجراءات الاحترازية والوقائية والتباعد الاجتماعي بين الطلبة والالتزام بجميع الضوابط والاشتراطات الصحية بدون أن تنتج أي أمور أو أي مشاكل تعود على الطلبة أو المشرفين، لذا نعتقد ومن وجهة نظرنا بأنَّ الاختبارات الورقية أمر مُستحق وهو في مصلحة العملية التعليمية والطالب، ويُنصف الطالب المجتهد بشكل كبير والإمكان لمجلس كل كلية طلب اجراء الاختبارات الاختبار الورقية للطلبة من مجلس الجامعة، ولمجلس الجامعة إذا رأى أنَّ الكلية في حاجة لها، سيستجب لأداء الاختبارات الورقية، كما فعل مع كلية الطب، واذا دعت الحاجة.
وذكرت الجارالله أنَّ كلية الطب بالجامعة قامت بتزويدهم بمجموعة من الضوابط والاشتراطات، وكذلك وزارة الصحة صدقت على تلك الاشتراطات بالإضافة إلى إنّها أجرت عليها بعض الأمور، كما تمَّ تجهيز جميع القاعات في جميع الكليات بالشدادية وتحديد الأماكن التي يتواجد فيها الطلبة الدخول والخروج والاسنسرات وكل الاستعدادات ودورات المياه وكل الأمور الثانوية مجهزة لصحة الطلبة، وصحة الطلبة بالنسبة لنا أولوية قصوى لا يمكن التغافل عنها تحت أي مسمى وهي في المرتبة الأولى ولا يمكن التنازل عنها، ومن مصلحة الطالب العلمية التي نحن حريصون عليها والتي يمكن الوصول إليها بدون التنازل عن الأمور الصحية، والإجراءات تبدأ بالتباعد الاجتماعي من دخول الطالب وحتى خروجه وقياس درجة الحرارة، وعدم استخدام دورات المياه إلا للضرورة القصوى، عدم التواجد داخل مباني الجامعة إلا للضرورة القصوى، بالإضافة إلى تعقيم أي قاعة فيها أكثر من دخول، بمعنى إذا كانت هناك قاعة تستلزم اخلائها لدخول مرة آخرين، فلابد أن تُعقم تلك القاعة بالكامل في البداية قبل الدخول الثاني، مؤكدة بوجود مجموعة من الإجراءات والاحترازات التي تتبعها إدارة الجامعة لأداء الاختبارات الورقية، والجامعة أثبت نجاحها في تلك التجربة ولا توجد مشاكل تُذكر.
وأوضحت الجارالله إلى أنَّ تأثير التعليم الأونلاين على التحصيل العلمي هو موضوع كبير، لافتة إلى وجود دراسة مُفصّلة في هذا الشأن، وقالت: بكل تأكيد هناك تأثير واضح على تحصيل الطالب علمياً في التعليم الأونلاين، مشيرة إلى أنّه يمكن استخدام مجموعة من الوسائل لتعليم الطلبة ك (التعليم الهجين، وغيرها من التعليم) وتطوير الأدوات المستخدمة في التعليم عن بُعد وتطوير الوسائل للحصول على نتائج افضل.
وأكدت الجارالله سهولة الغش في التعليم عبر الاونلاين عن الاختبارات الورقية، قائلة: خبراتنا في هذا المجال تُبين أنَّ الاختبارات التي تتم عن بُعد يسهل فيها عمليات الغش، أو يصعب فيها المحافظة على نزاهة نتائج الاختبار، وإن كنا نأمل في طلبتنا الالتزام بالاخلاق والحرص على النزاهة خصوصاً ونحن في الأيام الفضيلة.
واختتمت الجارالله بأنَّ مُطالبات أعضاء مجلس الأمة بإلغاء الاختبارات الورقية لم تجد لديهم دليل أو حجة منطقية عقلية تتحض هذا الكلام أو تؤيد هذا الكلام، أعتقد أنَّ السبب لهذه المطالبات والدافع لها وأتمنّى أن أكون خطأ هي الشعبوية والشارع والحفاظ على الأصوات الانتخابية، أما إذا كانت الهدف هو مصلحة التعليم ومصلحة البلد في النهاية والحفاظ على نزاهة الاختبار والعدالة وجهد المجتهد فما اعتقد أنَّ أي شخص يُطالب بعقد الاختبارات عن بُعد.