أ. هدى الديحاني تكتب: التحضير الكتابي في الميزان
عزيزي المعلم : تحضير الدرس ( عمليّةفكريّة ) وأنت الشخص المعني بتنظيمهاذهنياً وكتابياً ومادون ذلك يازميلي هدرٌتربوي
.
.
ليست دعوة لعدم الإقتباس أو النقل أوالاستعانة بنماذج معدّه مسبقاً لهذا الغرضلكن قيمة التحضير الفعلية بأن تكون ( أنتكاتبه ) لاأحداً آخر غيرك لأن التحضيرالكتابي دون الذهني ياعزيزي لايجدي نفعاًوسينعكس على خطتك
.
.
التحضير الكتابي ( يدوي أو إلكترونيلايهمني ذلك ) مطلب أساسي منمتطلبات مهنتك وفي حال الاستغناء عنهذا التحضير الكتابي لأي أمر من الأمور أولأي طارئ مفاجئ لن يتأثر آداءك المتقنوستظهر للجميع جديتك في العملوستبقى في حدود درسك الزمانيةوالمكانية
.
.
تحضيرك الكتابي هو المرتكز الذيستستند عليه كل قوى الآداء والمخرجاتوالتنظيم والتخطيط والثقة وهو منسيحميك من الأخطاء العلمية والنسيانوالعشوائية وسيساعدك على تقديم درسكدون فجوات وسيجنبك الإرتجال والمواقفالحرجة
.
.
الآن لماذا هو محور الخصام بيننا وبينمسؤولينا ؟
.
.
- لأن التحضير الكتابي يستغرق وقتاًطويلاً ولوقسناها على معلمين اللغةالعربية بنصابهم العالي ( ٢٠ حصةاسبوعياً ) بتحضير كتابي لايقل عن (١٠ دروس اسبوعياً ) وكل تحضيريستغرق ( نصف ساعة ) إذاً هذة (خمس ساعات ) عمل على أقل تقدير!!!!
.
.
هنا يجب أن تتحول الوزارة بتفكيرها منمطالبة المعلمين برصد حركات وسكناتالحصة للتعامل مع التحضير ( كخطةتوثيق ) لاعلاقة لها بالإجراءات المتتاليةللدرس وهذا سيتحقق لأننا نتعامل معدروس متكاملة لامجرد حصص جزئية
بمعنى أن يكون التحضير أُطر عريضةلمايقوم به المعلم مسترشداً بدليل المادةويكفي لذلك صفحة واحدة
.
.
- أيضاً لأن التحضير الجيد لايضمنتنفيذ جيد !
.
.
لابأس ! ردي عليك بأن التخطيط سر منأسرار النجاح وهو مؤشر أولي للحكم علىالموقف التعليمي !
.
.
- بعض المعلمين نجح دون تحضيركتابي !؟
.
.
من نجح دون تحضير هو قادر على النجاحبنسبة أكبر لو حضّر ! كما أن هذا جهدفردي لايقاس على الجميع وقد يكون مردّهموهبة أو خبرة متميزة
.
.
- أشعر ان التحضير شكلي ولإرضاءالمسؤول فقط ؟!
.
.
أبداً لايهمني الشكل الخارجي وأناقةالصفحات وألوانها بقدر مايهمني أن يكونتحضيرك مناسباً ، معقولاً ، مورخاً وستظهرعليك من خلاله علامات الفهم والعلموالثقافة والاتقان والمسؤول متى ماكانعادلاً أدرك هذا جيداً ولوكنت تقدم درسكبدون دفتر تحضير !
.
.
- التحضير الكتابي يستنزف جهدي ؟
.
.
تحضير ( ٢٤ درس علوم ) خلال الفصلالدراسي الواحد ليس بالشيء الكثير أنأنت نظمت وقتك والتزمت بالحدودالمرسومة للدروس
.
.
الموضوع طويل أكتفي بهذا القدر وأتمنىلكم الفائدة
شكراً لكم
أ.هدى الديحاني
