د. مساعد الزيد لـ “أكاديميا”: ضرورة تشكيل لجنة لتذليل المعوقات امام طلبة ذوي الإحتياجات الخاصة
اكاديميا| فاطمة الزيد – خاص صرح عضو هيئة التدريس بكلية العلوم الطبية المساعدة ورئيس قسم العلاج المهني السابق جامعة الكويت د. مساعد الزيد بأن بناء على ماصرح به عميد كلية العلوم الطبية المساعدة بتشكيل لجنة خاصة للنظر في قبول الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الكليات الطبية، وهذا ما قد أشرنا إليه بتغريدات سابقه وتصريح صحفي في موضوع عدم قبول الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في كلية العلوم الطبية المساعدة ووجود لجنة خاصة لهم هو تعدي على قانون حقوق الاشخاص ذوي الاعاقة رقم 8 لسنة 2010 وحقهم بالمساواة في التعليم وبناء على هذا القانون أي قرار يصدر بالمخالفة به يعتبر باطل بطلان مطلق.وأكد د. الزيد في تصريح خاص لـ”أكاديميا” بأن من خلال النظر بمواد قانون حقوق الاشخاص ذوي الاعاقة فقد وردت جميعها على سبيل الالزام للحكومة عبر الجهات الحكومية بتوفير كافة الخدمات التعليمية، وأن عنصر الالزام واضح للحكومة عبر جهاتها المختلفة بما يدعو أن الجهات الحكومية لا خيار لها بتقديم الخدمات الواردة بالقانون من عدمه ، إذاً دور الكليات الطبية هو توفير الخدمات التي تساهم في تعليم الطلبة ذوي الاختياجات الخاصة وليس تشكيل لجنة لتقييم ما يملكون من قدرات من عدمه، والخدمات التعليمية وجدت لتذليل الاعاقة الجسدية أو الحسية أو الادراكية لينمو التحصيل التعليمي وفي المقابل يتعزز العامل النفسي والاجتماعي .وأشار د. الزيد بأن يوجد تساؤلات كثيرة حول مهام هذه اللجنة وكيفية الفرز والتعرف على الطلبة ذوي الاعاقة وعملية التقييم وتحديد التلاؤم مع التخصصات الطبية، أتمنى من هذه اللجنة تنويرنا بالمهام التي ادرجت بقرار تشكيلها وبكيفية التعرف على الطلبة ذوي الاعاقة.وبين د. الزيد بأن الاعاقات كثيرة ومنها الادراكية والحسية والنفسية والاجتماعية والتي قد تشكل عائقا للطلبة خلال التحصيل العلمي، وأن معظم هذه الاعاقات يصعب تشخيصها دون تطبيق تقييم موضوعي علمي. أم أن اللجنة ترى بأن الاعاقة هي الجسدية والسمعية والبصرية فقط، إذاً ماهو التقييم الموحد والموضوعي العلمي الذي سوف تستخدمه اللجنة في تقييم جميع الاعاقات ومدى ملاءمة الطلبة ذوي الاعاقة للتخصصات الطبية.وقال د. مساعد الزيد وأنا أرى كوني دكتور أكاديمي متخصص بالوقاية وتأهيل البيئة والمعاق أجد من باب أولى تشكيل لجنة لدراسة البيئة التعليمة ومهام هذه اللجنة دراسة كيفية تذليل المعوقات وتوفير الوسائل اللازمة لخلق بيئة تعليمية وصحية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة.وطالب د. الزيد مدير جامعة الكويت والذي طالبنا بفتح باب للتحقيق في مسألة تشكيل لجنة لتقييم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتي تخالف القانون ، وبناء على ما سلف من توضيح نرى:١- الغاء القرارات التي تخالف قانون الاشخاص ذوي الاعاقة رقم 8 لسنة 2010.٢-تشكيل لجنة متخصصة مهامها تذليل جميع المعوقات التي تواجه الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.٣- أخذ المشورة من قبل الجهة المختصة بذوي الاحتياجات الخاصة والمتمثلة الهيئة العامة لشؤون ذوي الاعاقة.
