اللجنة العليا لدوري للمناظرات: المناظرات تساهم في صقل مواهب الطلبة وتنمي تقبل الرأي الآخر
اكاديميا
كتبت : بتول بولند
من منطلق ترسيخ مفهوم ثقافة الحوار الهادف وقبول الرأي والرأي الآخر من خلال تعزيز قيم المجتمع وثقافة مكوناته الاجتماعية العلمية، سارت عمادة شئون الطلبة بجامعة الكويت على هذا النهج لخلق جيل طلابي شبابي قادر على تقبل ثقافة الحوار والطرف الآخر من خلال تبنيها لفكرة دوري مناظرات مؤسسات التعليم العالي باللغة العربية والتي وصلت إلى نسختها الثالثة هذا العام بعد سلسلة النجاحات التي سارت عليها وحطت ركابها في أكثر من محطة ليكون النجاح عنوانها.
فبعد ثلاثة أعوام من استمرار الدوري على مستوى مؤسسات التعليم العالي في الكويت، تقوم اللجنة العليا للدوري في نسخته الثالثة على وضع لمساتها الأخيرة، لبناء جيل واعي وهادف.
كما أن فن المناظرة يُعد ممارسة فكرية يختبر العقل البشري ووسيلة لتحليل القضايا والأفكار،
{xtypo_rounded3} – الصايغ : المناظرة تساعدُ على خلق روح التنافس الفعال بين الطلبة المشاركين {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – الحلواجي: شكلنا اللجان العاملة وتوزيع الادوار بينهم من تحكيم وتدريب {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – العتيبي: التحكيم يعتبر عصب المناظرة، لأنه يعد المعيار الامثل للحكم على مصداقية المناظرة {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – الكندري: اللجنة الإعلامية إطلاق حملتها الاعلامية تحت شعار “عبر عن رأيك ..وأقنع الآخرين” {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – الفهد: مناظرات مؤسسات التعليم العالي هذا العام تعتبر الاكثر تفاعلا {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – الغانم: اللجنة المالية تسعى تطوير النشاط بربط القطاع العام مع القطاع الخاص لتشجيع الطلبة {/xtypo_rounded3} {xtypo_rounded3} – سكين: الانتهاء من اهم الترتيبات الخاصة بعملية التدريب بالتنسيق مع المؤسسات التعليمية {/xtypo_rounded3}
وهي نشاط ثقافي يمارسه أشخاص، وجماعات، وهيئات، ومجالس مختلفة. وتكمن أهمية المناظرات في أنها تساعد على صقل مواهب المتعلم، وتعويده على إتقان فنون الخطابة. فهي بذلك تعزز الثقة بالنفس، وتنمي الشخصية، وتمكن من تطوير طرق وأساليب الحوار العلمي والمقنع، كما أنها تساعد على تكوين قادة المستقبل.
استعدادات اللجان
وحول استعدادات اللجنة العليا ذكرت رئيس اللجنة العليا للمناظرات مؤسسات التعليم العالي للعام الجامعة 2014/2015 مكية الصايغ ان جميع اللجان العاملة تقوم على بلورة الأفكار التي سيتم تطبيقها في النسخة الثالثة من الدوري وترجمتها على أرض الواقع، موضحة انه تم الانتهاء من كافة التجهيزات الاساسية التي تقوم عليها المناظرات ومخاطبة مؤسسات التعليم العالي للمشاركة، موضحة بأن اللجنة سوف تقوم بعدة ورش تدريبية لمؤسسات التعليم العالي باللغة العربية تبدأ بتاريخ 15/2/2015، على أن تكون انطلاقة الدوري 3 مارس المقبل، بمشاركة لا يقل عن مشاركة 12 فريق يمثلون مؤسسات التعليم العالي.
فوائد المناظرات
وأشارت الصانع إلى أن لدوري المناظرات فوائد لعل من أهمها هو استقصاء جوانب الخلاف ما أمكن حول قضايا معينة، وإيضاح ما بين المتناظرين من قضايا خلافية في جو من الود، في إطار (إنَّ اختلاف الرأي لا يفسد للود قضية) بالابتعاد عن الأحكام التجريدية في قضايا الواقع، ونهج السبل المنطقية السديدة والسليمة، مشيرة إلى أن المناظرة تساعد على خلق روح التنافس الفعال بين الطلبة المشاركين بشكل خاص وبين مؤسسات التعليم العالي بشكل عام، والدليل على نجاح الدوري هو حرص المؤسسات على مشاركة طلبتها في المناظرات وانضمام الجامعة الاسترالية لاول مره في هذا الدوري.
الجدول الزمني
ومن جانبها كشفت المشرف العام على الدوري غادة الحلواجي أنه تم الانتهاء من وضع الجدول الزمني لدوري مناظرات مؤسسات التعليم العالي باللغتين العربية والانجليزية ومناقشة اهم مهام العمل وتشكيل اللجان العاملة وتوزيع الادوار بينهم من تحكيم وتدريب، والانتهاء من وضع اهم الخطوات اللازمة للارتقاء بمستوى المناظرات بأفكار ومعطيات وجهود مشتركة.
وأوضحت الحلواجي بأن الطريق إلى ارتقاء وإتقان الطلبة فن المناظرة لا بد أن يتضمن عنصر البحث، فالبحث هو الذي يمكن المتناظر من التحضير للمناظرة والإطلاع على موضوعها ومعرفة تفاصيله بشكل أفضل، وثم إنه يثري المناظرة ويغذيها، ويضيف بذلك عنصر المتعة والتشويق لتلك المناظرة ويذكي روح المنافسة بين المتناظرين.
عصب المناظرة
من جانبه اكد رئيس لجنة التحكيم بدوري المناظرات فلاح العتيبي بأن التحكيم يعتبر عصب المناظرة، لأنه يعد المعيار الامثل للحكم على مصداقية المناظرة ومدى فعاليتها وتحقيق اهدافها المنشودة، ويتم تحكيم المناظرة من طرف لجنة لا تقل عن ثلاث محكمين على أن يكون عدد اعضاء اللجنة فرديا مثال: (3،5،7) كلما امكن ذلك.
وبين العتيبي بانه تم الانتهاء من تشكيل لجنة تحكيم لدوري المناظرات لمؤسسات التعليم العالي، والانتهاء من وضع مواعيد إقامة الورش التدريبية وورش العمل للمحكمين في منتصف شهر فبراير الجاري وهذا وما يميز عملية التحكيم التي اعتادت على الشفافية والسلاسة والموضوعية لتوضيح معايير التحكيم وقواعده للمحكمين، ويتمثل الدور الذي تقوم به لجنة التحكيم من خلال التداول بشأن المناظرة ومناقشتها مع المحكمين الآخرين. بتحديد مرتبة ودرجات كل فريق. ووضع علامات كل متحدث. كما ينبغي ان يكون كل محكم مدربا وذا خبرة تؤهله لتولي مهمة التحكيم.
عبر عن رأيك
من جهتها قالت رئيس اللجنة الاعلامية امل الكندري: إن اللجنة الاعلامية انتهت من اعداد الخطة الاعلامية لتغطية احداث ووقائع مناظرات جامعة الكويت في دورتها الثالثة لمؤسسات التعليم العالي باللغة العربية والذي تنظمه عمادة شئون الطلبة بجامعة الكويت، حيث بدأت بإطلاق حملتها الاعلامية تحت شعار “عبر عن رأيك ..وأقنع الآخرين” ، وذلك من خلال وسائل الاعلام المختلفة، وكذلك مواقع التواصل الاجتماعي بهدف تعزيز مفهوم المناظر والتناظر وثقافة تقبل الرأي والرأي الآخر، ولغة الحوار بأسلوب أكاديمي يحقق الهدف المنشود من المناظرة.
وأكدت على ان اللجنة الاعلامية تعتمد على أهم الوسائل الحديثة والتكنولوجية للتواصل الاعلامي مع الجمهور وطلبة جامعة الكويت ومؤسسات التعليم العالي المشاركة من خلال تعاون اللجنة الإعلامية مع جميع مكاتب ومسئولي العلاقات العامة والاعلام في مختلف مؤسسات التعليم العالي رغبة في تكثيف الحملة الاعلامية وتشجيع ودعم الفرق المشاركة.
اللجنة الإدارية
وقالت رئيسة اللجنة الادارية ربوع الفهد: أن دور اللجنة الادارية يكمن في إعداد المراسلات الإدارية الخارجية والداخلية لتسهيل عملية اللجان الاخرى، وايضا حجز وتنظيم واعداد قاعات التدريب لتسهيل عملية التنظيم على الطلبة واللجان المشاركة، موضحة أن مناظرات مؤسسات التعليم العالي هذا العام تعتبر الاكثر تفاعلا واستحسانا من قبل المؤسسات حيث أن هناك مؤسسات تعليمية تريد ان تشارك باكثر من فريق في الدوري.
اللجنة المالية
وبين رئيس لجنة الدعم المالي محمد الغانم أن دور اللجنة المالية هو تطوير النشاط بربط القطاع العام مع القطاع الخاص لتشجيع الطلبة وتحفيزهم على المزيد من الانجازعن طريق دعم الانشطة ماديا بتأمين احتياجات اللجان وتوفير المستلزمات المالية للنشاط، متقدما بالشكر الجزيل لجميع الرعايات التي تدعم وتشجع مواهب وانشطة الطلبة لتساعد على تكوين قادة المستقبل.
لجنة التدريب
كما كشف رئيس لجنة التدريب يونس سكين الى انتهاء اللجنة من اهم الترتيبات الخاصة بعملية التدريب بالتنسيق مع الجامعات والمؤسسات التعليمية المشاركة ووضع أهم الأسس التي تسير عليها المناظرات من خلال إدراجها في جدول يوضح وقت تنظيمها، مشيرا إلى أن الورش التدريبية ستنقسم بين ورش للمتسابقين وللمدربين وأخرى للحكام، وأضاف الى أنه تم اختيار أعضاء اللجنة وفقا لاحتياجات اللجنة في المهام المخولة لها من موظفين ذات كفاءة عالية للمساهمة في تسهيل عمل اللجنة، وستوزع عددا من المطويات والكتب الخاصة بالمناظرة على جميع المشاركين قبل بدء ورش العمل لإعطائهم فكره عامة عن كيفية سير عمل المناظرة.