استبيانات للعودة الشاملة للدراسة في الفصل الثاني

وزعتها «التربية» على إداراتها المدرسية لرصد إيجابيات وسلبيات القرار

خلصت وزارة التربية إلى تقديم استبيانات إلى إداراتها المدرسية بشأن العودة الشاملة للدراسة مطلع الفصل الدراسي الثاني وذلك لرصد الإيجابيات والسلبيات في قرار العودة، فيما كشف بعض مديري المدارس أن خيارهم جميعاً كان العودة الشاملة بسبب كثرة السلبيات القائمة في نظام المجموعتين، مؤكدين أن «الإيجابية الوحيدة لهذا النظام تقليل الكثافات الطلابية في الفصول».
وأوضح مديرو المدارس أن جميع الإمكانيات متوفرة للعودة من كتب وأثاث وهيئة تعليمية وكوادر بشرية، مؤكدين أن «الوضع الصحي لتحورات الفيروس «أوميكرون» متفاوت من بلد إلى آخر، وفي الكويت لا يوجد ما يمنع العودة الشاملة للخروج من نفق السلبيات في نظام التعليم الحالي».