“التوجيه” يفرض على معلمات رياض الأطفال، التعليم “أونلاين” والمتابعة مع أولياء الأمور…والساعات المكتبية.

أكاديميا/خاص

تقرير:م.شهد الناصر

تحت هاشتاق# ابلات_الروضة_ضايعين ظهرت معاناة معلمات رياض الأطفال اللواتي أجمعن على مخالفة توجيه رياض الأطفال لقرار وزارة التربية المادة 6 من واجبات أعضاء الهيئة التعليمية البند6الذي ينص على (يلتزم المعلمون بالتواجد في موعد الحصة مع المتعلمين في المنصة التعليمية المعتمدة باستثناء معلمي مرحلة رياض الأطفال والصفوف الأول والثاني والثالث وذلك لتحقيق التفاعل المتزامن معهم والرد على استفساراتهم سواء تمَّ الشرح أثناء اجتماعات الفصول الافتراضية أو تمَّ تسجيل المادة التعليمية مسبقاً ووضعها على المنصة )

وعبّرت معلمات رياض الأطفال استياءهن من تعسف التوجيه باتخاذه هذا القرار..

وفي هذا السياق أبدت المعلمات كذلك استياءهن من معاناة الحضور لمقر المدرسة،والالتزام بالجلوس حتى الساعة12, رغم أنَّ دروس الأونلاين للأطفال ساعة ونصف الساعة.

واستنكرت المعلمات القرارات التي تلزمهن بإعطاء دورس الأطفال مع وجود ولي الأمر وهذا اعتبرنه نوع من الاحراج..

وفي هذا السياق تساءلت المعلمات كيف سيتابع الأب ويناقش مع المعلمة تعليم طفله وهو قد يكون في الوظيفة وماالذي سنناقشه به!

وناشدت معلمات رياض الأطفال وزير التربية د.سعود الحربي والوزارة بشكل عام ،بإعادة النظر في مسألة التعليم عن بُعد لمرحلة رياض الأطفال.