“الإبداع والتفكير الإبداعي” … كان نصيب موظفي الجامعة المفتوحة
الإبداع والتفكيرالإبداعي .. عنوان المحاضرة التي اقامها قسم الموارد البشرية في الجامعة العربية المفتوحة في الكويت تحت رعاية مدير الجامعة الأستاذ الدكتور نايف إبجاد المطيري وبحضور مساعد مدير الجامعة للشؤون الاكاديمية الدكتور محمد سيد محمد ومدراء الإدارات ورؤساء الأقسام وأعضاء الهيئة الأكاديمية والإدارية قدمتها المدربة خديجة أحمدي عرضت خلالها بعض النماذج الإبداعية لموظفي الجامعة حيث تخللها ورشة عمل في تطبيق الأمثلة وتفاعل الحضور فكان الإبداع سيد الموقف في المسرح الصغير بمقر الجامعة .
أستهلت المدربة خديجة أحمدي بسؤال للحضور عن تعريف الإبداع وما هي صفاته وما هي انواع التفكير خلاله وهل يوجد في كل قسم وإدارة في الجامعة مبدعين وكيف نقوم بتطوير هؤلاء المبدعين وهل هناك افكار إبداعية وما دور المسؤولية والمدراء تجاه موظفيهم وصولا إلى كيفية استثمار وقت العمل في تبني عمل إبداعي يصب في مصلحة الادارة والقسم تحقيقا للمصلحة العامة للمؤسسة بالتالي يكون تعريف متشعب لكن نتفق جميعا بان الإبداع هو الإتيان بجديد أو إعادة تقديم بصورة جديدة وغريبة حيث يتم التعامل مع الاشياء المألوفة بطريقة غير مألوفه كالقدرة على تكوين وإنشاء شيء جديد أو دمج الآراء القديمة أو الجديدة بصورة أخرى واستعمال الخيال لتطوير وتكييف الآراء كما يكمن في المبادرة التي يبديها الشخص بقدرته على الانشقاق من التسلسل العادي في التفكير مستخدمه مثالا بالنظر إلى صندوق ثلاثي الأبعاد ينظر إليه كل شخص من زاويته الخاصة .
وأضافت المدربة خديجة أحمدي أن هناك العديد من المصطلحات مرتبطه ارتباط وثيق مع الإبداع وهي الاكتشاف والاختراع والذكاء والابتكار والخاطرة والتجديد والخيال والموهبة وهي جميعها مرتبطه بالتفكير وانواعه من حيث التفكير المنطقي المتسلسل سواء كان رأسيا أو التفكير الجانبي أو الافقي فصفات المبدعين أن لديهم أفكار غريبة وهم بشكل عام غير منظمين وكثير ما ينتابهم النسيان لكن لديهم صبر غير عادي بطيئ في تحليل المعلومات سريعي في الوصول إلى الحلول لذا يتفق الجميع ان الشخص المبدع هو شخص حالم يحب السفر والتجوال يحب الكلام الغامض والكلام الغريب يؤدون التكاليف في الوقت المناسب متعددي الميول والهوايات.
واعتقدت المدربة خديجة أحمدي ان بكل قسم في الجامعة هناك مبدع ومبدعين وهذا ما لمسناه في مرحلة التحضير والتحري والتحول من قسم إلى قسم إلى ان وصلنا في تصوير فيديو سوف نعرضه لكم يتناول بعض الابداعات داخل الجامعة لذا دور المسؤولين بان يكون هناك مراحل لهؤلاء المبدعين ابتداء من مرحلة الاحتضان والاهتمام في العمل والتنوير بخبراتهم إلى التقييم المحفز وصولا إلى التنفيذ والتصميم ولا بأس بان يكون هناك براءاة اختراع لعمل والتمويل كذلك لبعض النماذج التي تستحق بان يتم الاستفادة منها والتسويق عليها ، فالأمر لا يتعلق في الجامعة فقط بل في منزل كل شخص هناك مبدع ومبدعين وبين اصدقاءه وزملاءه ويجب تشجيعهم وتحفيزهم على الاستمرار دائما .
