دليل إجرائي للتعامل مع الحوادث المتكررة في المدارس
- الفارس تفقد عدداً من مدارس منطقة جابر الأحمد
- تذليل جميع الصعوبات التي تواجه أهل الميدان ليتمكنوا من أداء رسالتهم على أكمل وجه
كشف وزير التربية ووزير التعليم العالي د.محمد الفارس عن وضع دليل إجرائي واضح لكيفية التعامل مع حوادث المدارس المتكررة من حرائق وانهيار أجزاء من مبان واكتشاف بعض الحالات المرضية التي تستدعي التدخل السريع وغيرها.
جاء ذلك خلال كتاب وجهه الفارس لوكيل الوزارة د.هيثم الأثري حيث أشار خلاله الى انه وترسيخا للعمل المؤسسي وتحديدا للمسؤوليات وتسهيلا للمحاسبة عند التقصير ان وجد يرجى العمل على وضع دليل إجرائي واضح لكيفية التعامل مع تلك الأحداث على ان يكون هذا الدليل شاملا لكل السيناريوهات المحتملة والخطوات الإجرائية للتعامل معها، مشددا على ان يكون هذا الدليل جاهزا في فترة زمنية لا تزيد على شهر من تاريخه.
من جانب آخر، قام د.محمد الفارس بجولة تفقدية صباح امس لعدد من مدارس منطقة جابر الأحمد منها مدرسة الغزالي الابتدائية ومدرستي بن الأثير بنين وصفية بنت ثابت المتوسطة بنات وثانوية محمد محمود نجم للبنين واطلع خلال الجولة على سير العملية التعليمية واستفسر من الإدارة المدرسية عن اهم المعوقات والمشاكل التي تواجههم في عملهم، مؤكدا استعداده لتذليل كل الصعوبات التي تواجه أهل الميدان لكي يؤدوا رسالتهم في خدمة أبنائنا الطلبة على اكمل وجه.
وقال مدير مدرسة الغزالي الابتدائية محمد كراشي في تصريح للصحافيين عقب الزيارة ان الزيارة كان الهدف منها الاطمئنان على أوضاع المدارس وهيئتها التعليمية وطالباتها وطلابها والاطلاع على احتياجاتها وما ينقصها خلال العام الدراسي الحالي لتزويد هذه المدارس بالنواقص ان وجدت للمحافظة على سير العملية التعليمية.
وأضاف كراشي ان هناك بعض النواقص في تجهيزات الاثاث في مدرسة الغزالي كالمسرح وغيرها، مبينا ان وجود مطالب من لجنة اهالي جابر الاحمد لتوفير باصات لتوصيل الطلبة والطالبات الى المدارس، لافتا الى ان الوزير الفارس أبدى رضاه عن اداء الهيئتين التعليمية والإدارية في المدارس التي قام بزيارتها، مبديا اعجابه بشخص الوزير الفارس، خاصة انها المرة الأولى التي يجتمع معه فيها.
الانباء
