العيسى: تأهيل الشباب لتحقيق أهداف التنمية

  
أكد وزير التربية وزير التعليم العالي د.بدر العيسى أن المؤسسات التعليمية تعتبر أساس النهوض في مسيرة التنمية والاستدامة، كونها تحتضن الشريحة الأكبر من المجتمع، ممثلة بشريحة الشباب الذين سيساهمون في تحقيق الأهداف التنموية للدولة، لذا وجب تأهيلهم وتشجيع مشاركتهم في الفعاليات والمؤتمرات التي توسع آفاقهم ومداركهم لتيسر لهم مسيرتهم العملية والعلمية لآخر ما توصل إليه العلم الحديث والتكنولوجيا المتطورة. وقال العيسى خلال افتتاح مؤتمر «هيدينغ غلوبل 2016» ان الهيئة حققت خطوات متقدمة في تطوير المشاريع الإستراتيجية ما مكنها من الفوز بجائزة الشرق الأوسط 21 للحكومة والمدن الذكية عن تميز أنظمة وخدمات التعليم الذكي، الذي وضع الهيئة في مصاف الهيئات التعليمية المتميزة في مجال تكنولوجيا المعلومات. مؤسسة رائدة من جانبه، ذكر مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. أحمد الاثري أن التجارب الانسانية أثبتت أن الثروات المادية وحدها لا تكفي لبناء الأمم ولا تتيح لها التقدم والارتقاء إلى التقدم والازدهار بكل أبعاده الاقتصادية والاجتماعية إلا بقدر ما يكون لديها من استثمار حقيقي لمواردها البشرية. وأوضح الأثري ان الهيئة منذ نشأتها مؤسسة تعليمية وأكاديمية رائدة دأبت الى طرق كل ابواب العلم والمعرفة للمشاركة في بناء تطورات العصر والتقدم التكنولوجي العالمي ونقل كل هذه المعارف والعلوم لخدمة الوطن والارتقاء بجودة العلم والتعليم وصناعة الفكر والمعرفة وإعداد الأيدي العاملة الوطنية الماهرة والمدربة التي يمكنها خوض غمار المستقبل بكل ما يحمل من صعاب وعوائق. وبين ان المؤتمر يبحث عن التحول الى الاقتصاد المعرفي ودوره في تنمية القطاعات العلمية والهندسية والتكنولوجية في المجتمع، ودوره كذلك في تحقيق الريادة في قطاعات الاقتصاد الوطني المالية والتجارية، ومستويات التفاعل المتبادل بين الاقتصاد المعرفي والتعليم والمؤسسات التعليمية العليا، إضافة إلى مساهمات مؤسسات المجتمع المدني والأفراد في توظيف أدوات الاقتصاد المعرفي لتحقيق النمو المستدام. اقتصاد معرفي بدورها، قالت المنسق العام للمؤتمر د.نجلاء الفرج ان مواضيع المؤتمر تدور حول دور الاقتصاد المعرفي في تنمية القطاعات العلمية والهندسية والتكنولوجية والصناعية والصحية لتحقيق الريادة في قطاعات الاقتصاد الوطني المالية والتجارية والصناعي، موضحا فيها مستويات التفاعل المتبادل بين التعليم والمؤسسات وريادة الأعمال والمجتمع ودور الأفراد في توظيف الأدوات المعرفية لتحقيق التنمية المستدامة المجتمعية.
المصدر: القبس