اتحاد استراليا اقام اللقاء التنويري لطلبتنا المستجدين بحضور طلابي مميز
أكاديميا | حسين الهزاع – وائل الحويدر – مبارك الميع
اقام الاتحاد الوطني لطلبة الكويت فرع استراليا لقاءاً تنويري للطلبة المستجدين الذين قبلوا ضمن خطة البعثات الاصلية للعام الدراسي 2016/2015 الى القارة الاسترالية، حيث شارك اللقاء التنويري عدد من طلبتنا الدارسين في استراليا من مختلف الجامعات والمدن وكذلك عدد من الشركات التجارية الراعية التي رعت حفل اللقاء وبالاضافة الى الضيوف الاعلامي منصور الكليب والدكتور دعيج الركيبي والسفير الاسترالي في الكويت السيد وارن هاوك.
وفي هذا الصدد قال رئيس الهيئة الادارية للاتحاد الوطني لطلبة الكويت – فرع استراليا فايز السقياني أن اللقاء التنويري قد شمل من ابرز المهام وهو الإجابة على كافة أسئلة طلبتنا الراغبين بالدراسة في القارة الاسترالية كالأسئلة المتعلقة بمستويات الجامعات أو مستويات المعيشة في مختلف مدن القارة الاسترالية وتوضيح شروط الجامعات والمعاهد وشرح شروط البعثات وطرق التقديم عليها، وعمل ورش عمل لكافة التخصصات لتوضيح فرص عملهم المستقبلية.
ومن جهته اشارت خريجة استراليا المهندسة إيلاف القطان الى بعض الامور التي يجب ان يأخذها المستجد بعين الاعتبار من ناحية الامور الاكاديمية في الجامعة مؤكدة ان الطالب قد يعاني من بعض الضغوطات النفسية خلال الايام الاولى من دراسته في الخارج الى ان هذا امر طبيعي لتغير البيئة المعيشية وبداية حياة اكاديمية جامعية جديدة، واوضحت القطان ان استراليا من اجمل الدول التي تناسب الطلبة للدراسة حيث تحتوي على جامعات ومعاهدات مميزة ومتميزة تخرج ايادي جاهز لسوق العمل بعد التخرج.
ومن ناحيته بارك رئيس لجنة المستجدين للاتحاد الوطني لطلبة الكويت – فرع استراليا مبارك بوظهير لجميع طلبتنا المستجدين على قبولهم في القارة الاسترالية شاكراً لهم على حضورهم وتفاعلهم مع اللقاء الذي اثمر بداية اكاديميا وحياة جامعية جديدة لطلبتنا المستجدين، وواصل بوظهير شكره لممثلين الاتحاد على حضورهم ومساعدتهم للطلبة المستجدين في ارشادهم، وحرص بوظهير على تذكير طلبتنا المستجدين لأي استفسار يخص طلبتنا المستجدين ان يتواصل مع الاتحاد وأن الاتحاد دائما في خدمة الطلبة مشيرا الى مكتب الاتحاد للطلبة المستجدين في Dalal City Hotel في السالمية خلال الفترة المسائية 9-11 مساءا وكذلك في الفترة الصباحية من الاحد الى الخميس في وزارة التعليم العالي
