القضية الفلسطينية: جيل جديد من النصرة الرقمية في كلية التربية الأساسية
ضمن فعاليات قسم الأصول والادارة التربوية في كلية التربية الأساسية أُقيمت مسابقة البحث العلمي “دور مؤسسات التعليم العالي في القضية الفلسطينية” الذي تقيمه لجنة البحوث والمؤتمرات في قسم الأصول والادارة التربوية،بإشراف أ.د. لطيفة الكندري، شاركت أ.زينب سوادي جبر في بحث علمي بعنوان “أثر الذكاء الاصطناعي في تناول القضية الفلسطينية: دراسة ميدانية على المجتمع الكويتي”، تحت إشراف أ.د. دلال فرحان العنزي.
سلطت الدراسة الضوء على الإمكانات الكبيرة التي توفرها تقنيات الذكاء الاصطناعي لخدمة القضايا العادلة، وعلى رأسها القضية الفلسطينية.
ركزت الدراسة على تحليل كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في توثيق الانتهاكات، كشف الأخبار الكاذبة، تحليل البيانات الجغرافية، وتعزيز الإعلام الرقمي والتوعية الجماهيرية. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، مستندة إلى استبانة ميدانية لقياس وعي المجتمع الكويتي تجاه هذه القضايا التقنية والحقوقية.
أظهرت النتائج وجود وعي متزايد بدور الذكاء الاصطناعي في دعم القضية الفلسطينية، إلا أن البحث أشار أيضًا إلى تحديات بارزة، مثل تحيز الخوارزميات الالكترونية ضد المحتوى الفلسطيني وتقييده، قلة توفر البيانات، وضعف التمويل التقني.
واختتمت الدراسة بجملة من التوصيات، أبرزها: ضرورة تطوير مشاريع مفتوحة المصدر، تعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والتقنية، ورفع مستوى الوعي بأهمية استخدام الذكاء الاصطناعي للدفاع عن الحقوق الفلسطينية، مع التأكيد على أهمية تجاوز التحديات التقنية والسياسية التي قد تعرقل هذه المساعي.
وقد تم تكريم أ.زينب سوادي جبر من قبل قسم الاصول والادارة التربوية تقديراً لمشاركتها الفاعلة وإسهامها العلمي المتميز.
