الحلواجي: قرعة البطولة الأولى لدوري مناظرات جامعة الكويت لمؤسسات التعليم العالي باللغة الانجليزية الأربعاء

كتبت: نورة الغنام

كشفت المشرف العام على البطولة الأولى لدوري مناظرات جامعة الكويت لمؤسسات التعليم العالي باللغة الانجليزية للعام الجامعي 2015/2014 غادة الحلواجي عن إقامة اللجنة العليا قرعة للفرق المشاركة في البطولة،بحضور ممثلي المؤسسات التعليمية المشاركة، وذلك يوم الأربعاء 8 ابريل في تمام الساعة 12 ظهرا بمبنى عمادة شئون الطلبة.

وبينت الحلواجي أن القرعة تأتي قبل انطلاق البطولة التي ستكون في تمام الساعة 10 من صباح يوم السبت الموافق 11 أبريل، وذلك على مسرح د.عثمان عبدالملك في كلية الحقوق بالحرم الجامعي بالشويخ، بمشاركة سبع مؤسسات تعليمية بواقع 12 فريق من جامعة الكويت، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، كلية بوكسهل للبنات، كلية القانون الكويتية العالمية، الجامعة الأمريكية، والجامعة العربية المفتوحة.

وأوضحت الحلواجي أن اللجنة العليا لدوري المناظرات على أتم الاستعداد ليوم الانطلاقة بفضل تضافر جهود جميع اللجان ليخرج هذا الدوري بشكل مميز، موضحة أن ورش العمل التدريبية التي نظمتها اللجنة سارت بالشكل المطلوب كما رسمتها اللجنة العليا للمناظرات بهدف تعريف الطلبة والمدربين والمحكمين بطريقة المناظرات وكيفية انطلاق المنافسات مع عرض الجدول الزمني لهم مع توضيح أهمية المشاركة بهذه المناظرات وخلق جيل واعي ومثقف قادر على الحوار على أسس صحيحة في المستقبل، وذلك تحت شعار “Express Yourself and Persuade Others “

وأكدت الحلواجي أن نجاح دوري مناظرات جامعة الكويت لمؤسسات التعليم العالي باللغة العربية دفع للاستمرار نحو تنظيمه بنسخته الأولى باللغة الانجليزية حيث إن الإقبال المستمر من مؤسسات التعليم العالي ومن الطلبة للمشاركة في هذه البطولة هو الدافع للمواظبة على إقامتها موضحا أن التعليم الجامعي لا يقتصر على قاعة الدرس إنما يسير بخط متوازي مع تنمية الفكر والمهارات وصقل الخبرات والتجارب لدى الطالب الجامعي.

بالإضافة إلى أن فكرة تنظيم هذا الدوري باللغة الانجليزية جاءت بعد نجاح فكرة دوري المناظرات باللغة العربية من اجل استقطاب الشرائح الطلابية المهتمة في دوري المناظرات داخل الإطار الأكاديمي باللغة الأم واللغة الانجليزية كلغة رئيسية للحوار، والاهتمام بتثقيف طلبة الجامعة وتزويدهم بالمعلومات التي تغذي عقولهم وتزيد من حصيلة المعرفة لديهم.