تقرير حديث لـ«اليونيسكو»: الإفراط في استخدام الهواتف يُضعف الأداء التعليمي للطلاب
أوصى تقرير رئيسي للأمم المتحدة بضرورة حظر الهواتف الذكية في المدارس.
وقالت منظمة اليونيسكو إن الحظر سيحسّن التعلم، ويساعد في حماية الأطفال من التنمّر عبر الإنترنت.
وذكرت صحيفة ديلي تلغراف، نقلاً عن بحث أجرته المنظمة، أن الاستخدام المفرط للهاتف المحمول ارتبط بضعف الأداء التعليمي وزعزعة الاستقرار العاطفي للأطفال.
وأضاف التقرير أن التكنولوجيا الرقمية ككل، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، يجب ألا تكون لها الأسبقية على «الرؤية التي تتخذ الإنسان محوراً لها» في التعليم، أو أن تحل محل التدريس التفاعلي وجهاً لوجه.
ودعا التقرير صانعي السياسات إلى مراعاة «البعد الاجتماعي للتعليم». وقالت أودري ألوزا، المديرة العامة لليونيسكو، للصحيفة: «الثورة الرقمية تحمل إمكانات لا تُحصى، ولكن مثلما تم التحذير بشأن ضرورة تنظيمها في المجتمع، يجب إيلاء اهتمام مماثل لطرق التعليم». والشهر الماضي، أصبحت فنلندا أحدث دولة أوروبية تحظر الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية، كما فرضت دول أوروبية أخرى قيوداً على الهواتف الذكية في المدارس.
