محمد المهّان لوزير التربية: ما سبب تأخير إجراء المقابلات للمتقدمين لوظيفة أستاذ مساعد في التطبيقي؟

أكاديميا | البرلمان – التطبيقي

وجّه النائب د. محمد المهّان سؤالين إلى وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي د.حمد العدواني ، عن عدد المدارس في دولة الكويت، وعدد المعلمين والمعلمات، وعن سبب تأخير إجراء المقابلات للمتقدمين لوظيفة عضو هيئة تدريس في كلية التربية الأساسية.
ونصَّ السؤالان على ما يلي:
السؤال الأول
يرجى إفادتي وتزويدي بالآتي:
1- كم عدد المدارس في دولة الكويت؟ وكم عدد المعلمين والمعلمات وفق كل جنسية وتخصص؟
2- ما التخصصات التي تعاني من عزوف المواطنين عنها؟ وما الأسباب؟
3- ما خطة الوزارة لمعالجة عزوف المواطنين عن بعض التخصصات؟
4- كم بلغت نسبة الإحلال في كل تخصص على حدة في الوظائف الإدارية؟
5- هل يوجد تنسيق من الوزارة مع جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ووزارة التعليم العالي وديوان الخدمة المدنية في شأن توجيه الطلبة إلى التخصصات النادرة التي تحتاجها الوزارة؟
السؤال الثاني
أعلنت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب عن فتح باب التقديم لشغل وظيفة عضو هيئة تدريس في كليتي التربية الأساسية والدراسات التجارية – للكويتيين فقط – وذلك خلال الفترة من تاريخ 2021/1/5 حتى نهاية يوم الخميس الموافق 2021/3/11 في العديد من الأقسام العلمية، لذا يرجى إفادتي وتزويدي بالآتي:
1- ما سبب تأخير إجراء المقابلات للمتقدمين لوظيفة أستاذ مساعد في قسم الإدارة التربوية والأصول مع العلم بأن فترة التقديم مضى عليها ما يقارب السنتين؟ يرجى تزويدي بعدد المتقدمين إلى قسم الإدارة التربوية والأصول.
2- ما عدد المتقدمين إلى قسم الإدارة التربوية والأصول، وعدد المتقدمين الذين اجتازوا المقابلات، وعدد الذين لم تُحدد لهم مواعيد لمقابلاتهم؟
3- هل استُدعي بعض المتقدمين للمقابلة دون غيرهم في الإعلان المذكور؟
4- صورة ضوئية من نموذج التقييم المُعَد في الهيئة، وما مدى تطابقه مع الشروط العامة التي وُضعت في الإعلان الرئيس؟