التربية تعتمد خطة الفاقد التعليمي

اعتمدت وزارة التربية، ممثلة في قطاع البحوث التربوية والمناهج وجهاز التوجيه الفني، خطة الفاقد التعليمي للمراحل التعليمية كافة من خلال تخصيص حصص الأسبوعين الأول والثاني في العام الدراسي 2022/2021 كاملة لمعالجة مهارات الطلبة ما قبل أزمة كورونا،على أن يتم بدءاً من الأسبوع الثالث باستقطاع 15 دقيقة من كل حصة دراسية لتنفيذ وقفة الفاقد، على أن تقوم الهيئات التعليمية في المدارس بإجراء مسوحات تشخيصية في الأسبوع السادس للوقوف على مواطن التعثر بإشراف رئيس القسم وإعتماد الموجه الفني.
وعرفت الخطة، الفاقد التعليمي بأنه «الفرق بين ما كان مخططاً لإكسابه للمتعلمين من مهارات القراءة والكتابة مثلاً في اللغة العربية وبين ما اكتسبوه فعلياً خلال التعليم عن بعد أثناء جائحة كوفيد 19»، مؤكدة أن «المعالجة تنطلق من المهارات الأساسية التي لا بد للمتعلم من امتلاكها ليتمكن من اكتساب المهارات الجديدة في صفه الحالي».
وفيما تضمنت الخطة آلية توزيع المنهج الدراسي ودليل الأداء للفصل الدراسي الاول، شرحت مخطط الهيكل التنظيمي لإعداد أنشطة التعلم وفنون اللغة وممارساتها والسلامة اللغوية وتضمنت عشرات الدروس والنماذج في التذوق الفني والتعبير التحريري والغموض في الفهم والضعف اللغوي في بناء الجملة.