النائب البابطين للوزير العازمي: هل تتناسب مخرجات كلية العمارة مع المسميات الوظيفية لدى الخدمة المدنية؟

أكاديميا/ متابعات

وجه النائب عبدالوهاب البابطين سؤالا إلى وزير التربية وزير التعليم العالي د. حامد العازمي، عن مدى تناسب المخرجات الأكاديمية لكلية العمارة مع المسميات الوظيفية المعتمدة من مجلس الخدمة المدنية.

وجاء في ونص السؤال: انطلاقا من التوجهات التنموية الجديدة نحو تحويل الكويت إلى مركز مالي وتجاري عالمي بسواعد أبناء الكويت والحاجة لسد النقص بإعداد حملة المؤهلات الأكاديمية بمجال هندسة العمارة والمعماريين باعتبار تخصص «العمارة» هو علم هندسة الأشكال وفن وعلم تصميم وتخطيط المدن وتشييد المباني وذلك لتلبية الاحتياجات المادية والمعنوية من خلال الإثراء البصري المتميز والإبداع المعماري لعكس الجانب الجمالي للدولة من «رؤية كويت جديدة»، فالمهندسون المعماريون هم إحدى ركائز الإبدع الفعلي لتحويل الكويت إلى مركز مالي وتجاري عالمي وذلك إذا شاركوا بشكل فعال في خطط التنمية لتقديم بيئة عمرانية مناسبة عبر مبانٍ أكثر تطورا وتحوي الكثير من خدمات البنية التحتية الجيدة.

وطالب البابطين افادته وتزويده الأقسام العلمية والمخرجات الأكاديمية لكلية العمارة التابعة لجامعة الكويت.

وكشف بعدد خريجي الأقسام العلمية لكلية العمارة كل على حدة.

وما مدى أحقية خريجي الأقسام العلمية التابعة لكلية العمارة لمسمى «مهندس معماري» حسب قرار مجلس الخدمة المدنية رقم (7) لسنة 2001 بشأن وظائف وبدلات ومكافآت المهندسين وشاغلي الوظائف ذات الطابع الهندسي الكويتيين في الجهات الحكومية؟ مع ذكر الأسباب.

وهل خاطبت وزارة التعليم العالي الجهات المختصة عند صدور المرسوم رقم (390) لسنة 2010 بإنشاء كلية للعمارة في جامعة الكويت بشأن المؤهلات الأكاديمية التي يحصل عليها خريجو الكلية بجميع أقسامها؟ مع تزويدي بنسخة من تلك المخاطبات -إن وجدت-.

وهل رُشح عدد من خريجي كلية العمارة للتعيين في الجهات الحكومية الخاضعة لرقابة ديوان الخدمة المدنية بمسمى «مصمم ديكور»؟ إذا كانت الإجابة الإيجاب فيرجى بيان الأسباب.

وهل تتناسب المخرجات الأكاديمية لكلية العمارة مع المسميات الوظيفية المعتمدة من مجلس الخدمة المدنية والديوان؟