كلية التربية بجامعة الكويت نظمت ندوة “الاتصال بفهم مختلف”
نظمت اللجنة الثقافية والاجتماعية والإعلامية بقسم الإدارة التربوية والتخطيط في كلية التربية بجامعة الكويتندوة بعنوان “الاتصال بفهم مختلف“، والتي حاضر فيها د. علي الأنصاري، وتناولت الندوة الشكل التقليديوالحديث في الشرح والطرق المختلفة التي تساعد علىإيصال المعلومات الهامة، علما بأن علم الاتصال غير اللفظي مهم للغاية وبنسبة تقارب ٦٠ في المئة من التواصل اليومي مع الأشخاص.
ورأى د. الأنصاري أن كلية التربية تتجه نحواكتشاف الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم غير اللفظية، حيث لا يوجد أي محاولات لاكتشافهم ومعالجتهم من قبل متخصصين، مبيناً أن كلية التربية تسعى للمشاركة والعمل على بحوث لإعطاء هؤلاء الطلاب حقهم في التواصل الاجتماعي الفعال ودمجهم في المجتمع.
وأكد د. الأنصاري أن الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم غير اللفظية يتمتعون بذكاء عالي، ولهم خصائص أكاديمية متفردة، وتفكير يميزهم عن غيرهم من الأشخاص، مضيفاً أن المجتمع في الغالب ينعتهم أنهم بالمنعزلين أو المعقدين، إلا أنهم من الأشخاص الفائقين ولكن يصابون بالعزلة ويفضلون الابتعاد عن المجتمع الدراسي لما يعانونه من صعوبات غير لفظية أو ما تسمى بالتواصلية، مشدداً على أهمية التواصل بين الأفراد والمؤسسات وكيفية التعامل مع جميع أفراد المجتمع بوعي وإنسانية كل على حسب احتياجاته.
