الحسيني: ضرورة وجود مدير مساعد مختص في شؤون الوظائف التربوية المساندة
ناشد نائب رئيس مجلس ادارة جمعية المكتبات والمعلومات الكويتية فهد الحسيني وزير التربية د.حامد العازمي افساح المجال للعاملين بالوظائف التربوية المساندة التقدم لوظيفة مدير مساعد ثالث في المراحلة التعليمية بوزارة التربية.
وقال الحسيني ان العاملين بالوظائف التربوية المساندة من اخصائيين علم النفس وعلم الاجتماع ومشرفيين التقنيات وامناء المكتبات يعانون من الاحباط الوظيفي وعدم اعطاءهم فرصة الترقي داخل الادارة المدرسية بالرغم من حصولهم على بكالوريوس وهم جزء من الهيكل الاداري للمدرسة ولهم دور مهم وحيوي داخل المنظومه التعليمية
وشدد الحسيني على ان من حق العاملين بالوظائف التربوية المساندة الترقي وفق الشروط واللوائح التي تضعها الوزارة لمن تتوفر فيهم الشروط للترقي لوظيفة المدير المساعد الثالث وان يكون لهم حق التمثيل في الادارة المدرسية حتى تتوفر عملية التوازن و تعزيز التطور الوظيفي داخل الادارة المدرسية واعطائهم ابسط حقوقهم المسلوبه.
ونوه الحسيني بالدور الذي يقوم به العاملين بالوظائف التربوية المساندة داخل المنظومة التربوية وان دورهم رئيسي متكامل يسهم بشكل كبير في انجاح الادارة المدرسية .
وتابع الحسيني حديثة بالقول ان من باب العدالة والانصاف وتكافئ الفرص داخل الادارة المدرسية بان يعطى العاملين دور في ادارة المدرسية والتقدم على وظيفة مدير مساعد ثالث كي يكون لهم محفز للترقي لأن ترقية عدد معين من العاملين بهذه الوظائف دون غيرهم ستؤدي إلى شعور الآخرين بالإحباط الوظيفي خصوصاً أن بعضهم يقضون اكثر من عشر سنوات في وظائفهم من دون أن يحصلوا على ترقية في شغل الوظائف الاشرافية داخل الادارة المدرسية في حين يحصل المعلمين على الوظائف الاشرافية خلال المدة ذاتها .
واختتم الحسيني حديثة بالقول انه يجب اعادة النظر في تقسيم مهام المدراء المساعدين بالادارة المدرسية بحيث يجب يكون هناك مدير مساعد مختص في شئون المعلمين ومدير مساعد مختص في ادارة مرافق المدرسة ومدير مساعد مختص في ادارة شئون العاملين بالوظائف التربوية المساعدة .
