مشعل الشريدة لـ “أكاديميا”: مؤشرات إيجابية باتخاذ القرارات الإصلاحية في “التعليم العالي”
• نحث مدير عام التطبيقي على الاستمرار في المسيرة الإصلاحية بالهيئة وفحص عدد من الملفات المهمة
• ضرورة تعديلات على لائحة الترقيات لبيان صلاحيات البت في الأصالة البحثية
• إنشاء مكتبة إلكترونية تضم الإنتاج العلمي والبحثي في التطبيقي
• تقويم المخالفات المالية وإعفاء المخالفين.. خصوصاً في ما يؤثر على جودة التعليم
• تعديل سياسة التعيينات والتكليف من خلال إعفاء من تأكد عليه شبهات
#أكاديميا | #اِلتعليم_العالي – #التطبيقي – خاص
أكد امين سر الجمعية الكويتية لجودة التعليم الدكتور مشعل الشريدة أنه لوحظ وجود مؤشرات إصلاحية من خلال قرارات المعنية بالتعليم العالي مؤخراً.
وقال الشريدة في تصريح لـ “أكاديميا”: إن هذا التوجه في اتخاذ القرارات الإصلاحية ستسهم في تطوير المؤسسات التعليم العالي، كما أن من شأنها تعزيز مكانة الكويت الأكاديمية والبحثية، مشددا على ضرورة الاستمرار في السياسة الإصلاحية التي يتبعها وزير التعليم العالي أ.د. نادر الجلال.
وأضاف الشريدة: وفي هذا السياق نحن نحث مدير الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حسن الفجام على الاستمرار في المسيرة الإصلاحية في التطبيقي، من خلال اتخاذ القرارات الحاسمة التي قد تبدو صعبة لكنها ستعود في النهاية بالتأثير الإيجابي على سمعة المؤسسة ومكانتها الاكاديمية والبحثية.
واقترح الشريدة بالعمل على فحص عدد من الملفات المهمة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب واتخاذ القرارات اللازمة بشأنها والتي سينتج عنها إصلاح مؤسسي أكاديمي وسيزيد من تعزيز مكانة الهيئة، مشيراً إلى بعض هذه الملفات ومنها:
1- تعديلات على لائحة الترقيات لبيان صلاحيات البت في الأصالة البحثية وتفعيل وجوب طلب تقرير برنامج كشف الاقتباس (على سبيل المثال iThenticate).
2- استمرار التدقيق في ملفات الترقيات إلى حين تطبيق اللائحة الجديدة حفاظا على المال العام.
3- إنشاء مكتبة إلكترونية تضم الإنتاج العلمي والبحثي في التطبيقي او تبني مقترح مشروع إنشاء مكتبة وطنية إلكترونية تدعم مؤسسات التعليم العالي.
4- دعم البحث العلمي من خلال التحفيز المالي لأعضاء هيئة التدريس نحو البحث العلمي على غرار تحفيزهم نحو الساعات الزائدة. (فكرة منبثقة من الجامعة)
5- تعديل سياسة التعيينات والتكليف في ديوان الهيئة والكليات من خلال إعفاء من تأكد عليه شبهات علمية/اخلاقية/مهنية وتعيين او تكليف من تنطبق عليه الشروط والمعايير لشغل هذه المناصب.
6- تقويم المخالفات المالية وإعفاء المخالفين، وخصوصا ما يؤثر على جودة التعليم والمسيرة التعليمية والمنشآت الطلابية (كالمسبح الذي اهمل وكلف الدولة ملايين الدنانير).
