كلية التربية تقيم ورشة عمل بعنوان “عروض حول نماذج تطبيقية في تقويم عناصر المنهج المدرسي”
تحت رعاية رئيس قسم المناهج وطرق التدريس في كلية التربية بجامعة الكويت الأستاذة الدكتورة كافية رمضان وبحضور مدير برنامج الماجستير في المناهج وطرق التدريس الأستاذ الدكتور علي عاشور، أقيمت ورشة عمل بعنوان “عروض حول نماذج تطبيقية في تقويم عناصر المنهج المدرسي بإشراف الدكتورة سلوى الجسار، قدمها طلبة مقرر تقويم المنهج في برنامج ماجستير المناهج وطرق التدريس في كلية التربية جامعة الكويت حيث قدمت الباحثات :
– جميلة شافي المطيري وفاطمة بو شهري نقد وحدة دراسية لكتاب الصف الخامس لمادة العلوم .
– دلال ظافر العجمي وفاطمة القحطاني نقد وحدة دراسية لكتاب الصف الخامس لمادة التربية الإسلامية .
– ايمان الظفيري نقد وحدة دراسية لكتاب الصف العاشر لمادة الإجتماعيات .
– مصطفى فؤاد قاسم نقد وحدة دراسية لكتاب الصف الثاني عشر لمادة اللغة الإنجليزية .
– دانة عيد الشهري نقد وحدة دراسية لكتاب الصف السادسلمادة اللغة العربية .
وتناولت ورشة العمل عروض تقديمية تشتمل على نماذج تطبيقية في تقويم عناصر المنهج الدراسي في مواد العلوم والتربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات واللغه الانجليزية، وتمت مناقشة الأهداف، والمحتوى، والأنشطة، والتقويم، ووسائل الايضاح، وشكل الكتاب، والإخراج الفني، والمعينات على استخدام الكتاب.
وشملت منهجية التقويم استخدام أداة تحليل المحتوى العلمي للكتب الدراسية، وتقويم أهدافه واستطلاع آراء المعلمين والموجهين حول الكتب المدرسية وخرجت نتائج العروض التقديمية بعدد من الملاحظات العلميه والمنهجية والتي اجتمعت في تلخيص بعض من هذة الملاحظات .
غياب التنسيق في عناصر بناء المنهج ومراحل التأليف وعدم وضوح الأهداف الخاصة للمنهج المدرسي في الصف الدراسي، وغياب الأسلوب الإجرائى في صياغة مجالات الأهداف التربوية والتعليمية، واحتواء الكتب المدرسية لموضوعات أعلى من مستوى المتعلم في الصف الخامس في المرحلة الابتدائية، إضافة إلي بعض الموضوعات في كتاب العلوم للصف الخامس في المرحلة الابتدائية، وآلية تأليف المحتوى العلمي للكتب الدراسيه الذي أدى لعدم مناسبتها للمتعلمين بسبب عدم مساهمة المختصين في كليات التربية والكليات المتخصصه في عملية التاليف.
وفي نهاية العروض التقديمية أدارت الدكتورة سلوى الجسار نقاشاً علمياً حول ما تم استعراضه، وأهم المقترحات والتوصيات الخاصة بتقويم الوحدة الدراسية وفقاً لرؤية طلبة مقرر تقويم المنهج في برنامج ماجيستير المناهج وطرق التدريس، كما كان هناك مناقشات ومداخلات من بعض أعضاء هيئة التدريس وطلبة كليه التربية ممن حضر ورشة العمل .
وفي ختام الورشة قام طلبة مقرر تقويم المنهج في برنامج ماجيستير المناهج وطرق التدريس بتكريم الدكتورة سلوى الجسار على إتاحة الفرصة لطلبة المقرر لتقديم هذه العروض التطبيقية، وقامت الدكتورة سلوى الجسار بتكريم طلبتها في مقرر تقويم المنهج بتوزيع شهادات تقديرية لكل طالب، وذلك تقديرا لجهود الطلبة المتميزة، خاصة وإنها المبادرة الأولى من نوعها من طلبة مقرر تقويم المنهج المدرسي لتقديم عروض تطبيقية في برنامج الماجستير علي مستوي كلية التربية .
وأكدت د .الجسار أن إتاحة مثل هذه الفرص لممارسة هذه الخبرات المهنية عمليا تمكن طلبة الماجستير من التدريب الفعال واكتساب الخبرات المتكاملة التي تؤهلهم لمواصلة عملهم كباحثين في مجال المناهج وطرق التدريس.
