دعت أساتذة «التربية الأساسية» إلى الالتزام التام باللوائح والنظم المعمول بها

#أكاديميا | «#التطبيقي» – خاص

شددت العميد المساعد للشؤون الأكاديمية في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب أ. د. حنان تقي على ضرورة ضرورة الالتزام بالمواعيد المحددة للاختبارات النهائية.
وقالت تقي في تعميم موجه إلى رؤساء الأقسام العلمية بالكلية، إنه، وبالإشارة إلى الموضوع أعلاه، وإلى الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الصيفي ٢٠٢٥/٢٠٢٤، نود أن تلفت انتباهكم إلى ضرورة الالتزام بالمواعيد المحددة للاختبارات النهائية على أن يتم إجراء الجزء العملي من الاختبارات قبل أسبوع واحد من موعد الاختبارات النظرية، ويُعقد الجزء النظري في التاريخ المحدد رسميا ضمن جدول الاختبارات النهائية.
وأضافت: يرجى من جميع أعضاء الهيئة التدريسية والتدريبية في أقسامكم العلمية ضرورة الالتزام التام بهذه المواعيد، وذلك تنفيذا لما تنص عليه اللوائح والنظم المعمول بها في الكلية. تقدر تعاونكم وحرصكم على تطبيق الأنظمة بما يحقق مصلحة الطلبة وسير العملية التعليمية بالشكل الأمثل.

تعديل النظام الأساسي والأهداف للجمعية لتعزيز خدماتها للمعلمين والانسجام مع رؤية دولة الكويت 2035

حمد الهولي : الإنجاز التاريخي جاء بجهود حثيثة من مجلس الإدارة، ومتزامنا مع اطلاق الخطة الاستراتيجية لجمعية المعلمين الكويتية 2025-2030

في خطوة تعد إنجازاً تاريخياً لجمعية المعلمين الكويتية، وبالتعاون المثمر مع وزارة الشؤون الاجتماعية، صدر القرار الوزاري رقم (119) لسنة 2025 باعتماد تعديل النظام الأساسي للجمعية ونشره في الجريدة الرسمية ( كويت اليوم ) بتاريخ 15 يونيو الجاري ليأتي متوافقاً مع النظام الأساسي النموذجي، ويشمل تعديلا شاملا لأهداف الجمعية، التي لم يطرأ عليها تغيير منذ إشهارها 1962 عام

وجاء قرار التعديل بعد ما أعلنت الجمعية عن انعقاد الجمعية العمومية غير العادية في 21 أبريل 2025 ونظرا لعدم اكتمالها تم رفع الموضوع لوزارة الشؤون الاجتماعية لتأخذ ما تراه مناسبا، ومن هذا المنطلق توجه رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية المعلمين الكويتية بالشكر والتقدير لمعالي وزير الشؤون الاجتماعية وشؤون المرأة والطفولة د. أمثال هادي الحويلة ووكيل وزارة الشؤون الاجتماعية د. خالد العجمي، ومديرة إدارة الجمعيات الأهلية بالوزارة أ. إيمان العنزي على تجاوبهم ودعمهم المساعي جمعية المعلمين لتعديل النظام الأساسي للجمعية والاهداف التي من شأنها تعزز الخدمات والأنشطة والبرامج التي تقدمها الجمعية لأعضائها من المعلمين والمعلمات وأهل الميدان التربوي.

وصرّح رئيس جمعية المعلمين أ/ حمد الهولي بأن تعديل النظام الأساسي يعد إنجازا للمعلمين وأهل الميدان التربوي وجاء بعد الجهود كبيرة التي قام بها مجلس إدارة الجمعية بالتعاون مع وزارة الشؤون الاجتماعية لتغيير النظام الأساسي وما يحتويه من أهداف الجمعية ويأتي لتحقيق مساعيها الحثيثة إلى تقديم مزيد من الخدمات والمتطلبات بما يتوافق مع متطلبات الميدان التربوي، وتتماشى مع ركائز رؤية الكويت 2035 وتمكين الحوكمة ونستطيع من خلالها تحقيق معايير التنمية المستدامة العالمية وأشار الهولي بأن هذا التعديل لأهداف الجمعية جاء متزامنا مع اطلاق جمعية المعلمين الكويتية لخطتها الاستراتيجية 2025 -2030 برؤية طموحة تعبر عن الريادة في تعزيز قدرات المعلمين وتحقيق التميز في النظام التعليمي لدولة الكويت، ورسالة تحمل الثقة « دعم المعلم مهنيًا وشخصيًا، وتمكينه من قيادة التحول التعليمي وترتكز الخطة على خمسة محاور رئيسية وهي: إشراك المعلمين في اتخاذ القرار، تعزيز ثقافة الابتكار، التعلم والتطوير المستمر، إدارة التغيير والتعقيد التعاون والشراكات المحلية والدولية.

وفيما يلي ابرز الأهداف الجديدة لجمعية المعلمين الكويتية وفق القرار الوزاري لوزارة الشؤون الاجتماعية رقم (119) لسنة 2025

1- المساهمة في رفع المستوى المهني والاجتماعي والثقافي للأعضاء وللجمعية بالتعاون مع خبراء محليين بما قد يعود على شريحة المعلمين بالفائدة وبما يحقق أعلى درجات الوعي وتطوير الذات لهذه الشريحة المهمة من المجتمع الكويتي.

-2- تقديم الخدمات التربوية والتعليمية والترفيهية المتاحة للأعضاء.

-3- إقامة الندوات والمؤتمرات والملتقيات والمحاضرات والدورات التي تخدم مختلف المواضيع الثقافية والتربوية ونشرها في مجلة ثقافية تصدرها الجمعية.

4- تقديم الاستشارات التربوية الخاصة للأعضاء والعملية التعليمية

5- التعاون الثقافي والعلمي والتربوي مع الجهات والمؤسسات المختلفة داخل دولة الكويت وخارجها ومنها التعاون مع الجهات المختلفة لزيارة البلدان العربية والاجنبية للاطلاع على أحدث النظم التربوية بعد الحصول على موافقة الجهات المعنية.

6- التعاون مع وزارة التربية ووزارة التعليم العالي بخصوص تقديم الاستشارات التربوية والتعليمية فيما يخص تطوير العملية التربوية والتعليمية والدفاع عن قضايا المعلمين

7- تشجيع الابحاث والاجتماعات لزيادة الكفاءات وتسهيل تبادل المعلومات التربوية والاجتماعية والثقافية بين الجمعية والنقابات العربية والدولية.

8- العمل على توطيد العلاقات وتوثيق التعاون العملي والثقافي بين المعلمين في البلاد العربية والصديقة وخاصة بين اعضاء الجمعية والمعلمين المقيمين في دولة الكويت.

واشتملت الورشة، التي امتدت لثلاث ساعات، على استعراض مفصل لأهم بنود نظام الترقيات الجديد المعتمد في الهيئة، مع التركيز على شروط ومتطلبات الترقية، إضافة إلى مناقشة آليات النشر في المجلات العلمية المحكمة المعتمدة والمصرح بها لأغراض الترقية.

كما تضمنت الورشة تدريبًا عمليًا على خطوات تقديم طلب الترقية إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي للهيئة، مما أتاح للمشاركين تجربة تفاعلية عززت من فهمهم للمنصة الإلكترونية ومتطلباتها.

وقد حظيت الورشة بإشادة من الحضور الذين عبّروا عن امتنانهم وتقديرهم لما قدمه الدكتور القحطاني من محتوى مفيد، وشرح وافر، وأسلوب تقديم سلس واحترافي. وتُعد هذه هي النسخة الثالثة من الورشة، والذي أكد المحاضر بأنها ستُعقد بشكل دوري بهدف تعميم الفائدة ودعم الزملاء في مسيرتهم الأكاديمية.

سائل المولى عز وجل أن يُعيد هذه المناسبة المباركة على سموهما بموفور الصحة والعافية،
وعلى وطننا الغالي الكويت بدوام الأمن والأمان،
وعلى الجميع بالمحبة والسلام،
وأن يتقبّل الله طاعاتكم ويجعل أيامكم أعيادًا وفرحًا دائمًا.

عايدة الوثيقي: للأنشطة دور في صقل مواهب المتعلمين وتنمية قدراتهم

أكاديميا | التعليم الخاص – خاص

تحت رعاية وكيل وزارة التربية أ.منصور سعود الظفيري احتفل التوجيه الفني العام للأنشطة التربوية والخدمات المساندة -الإدارة العامة للتعليم الخاص بختام الأنشطة التربوية، حيث ألقت الموجه الفني العام للأنشطة التربوية أ.عايدة الوثيقي كلمتها التي أكدت بها على دور الأنشطة في صقل مواهب المتعلمين وتنمية قدراتهم وفق ميولهم وإمكانات المجتمع كما وشكرت جميع المدارس على جهودها ومشاركتها الفعاله في أنشطة الإدارة، وتقدمت بالشكر الجزبل للمدرسة المستضيفة أكاديمية جلوبل ثنائية اللغة.
وقد تخلل الحفل العديد من الفقرات التي قدمها متعلمين المدارس.
واختتم الحفل حيث كرّم وكيل وزارة التربية أ.منصور سعود الظفيري مديري ومديرات المدارس وموظفي توجيه الأنشطة التربوية.

المؤتمر يسهم في تعزيز مكانة الكويت كمركز إقليمي للتميز في المجال المالي والمحاسبي

المؤتمر يبحث أحدث التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في المحاسبة

مواجهة تحديات الأمن السيبراني وحماية البيانات المالية

#أكاديميا #التطبيقي – خاص

بالتعاون الاستراتيجي بين جمعية المحاسبين والمراجعين الكويتية (KAAA) وكلية الدراسات التجارية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (PAAET)، ينطلق الاثنين المقبل فعاليات الدورة الأولى من المؤتمر الدولي حول “المحاسبة والمراجعة والحوكمة والاستدامة بين النظرية والتطبيق” والذي سيقام خلال الفترة من 21 إلى 23 أبريل 2025.

محتوى المؤتمر وأهدافه الاستراتيجية

يمثل هذا المؤتمر الدولي منصة علمية وعملية فريدة تهدف إلى سد الفجوة بين الأبحاث الأكاديمية والتطبيقات العملية في مجال المحاسبة والمراجعة. يأتي انعقاده في وقت تشهد فيه المنطقة تحولات جذرية في الأنظمة المالية والمحاسبية، خاصة مع التوجه العالمي نحو التحول الرقمي واعتماد معايير الاستدامة.

المحاور الرئيسية للمؤتمر

1. التحول الرقمي في القطاع المالي:
– أحدث التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في المحاسبة
– تحديات الأمن السيبراني وحماية البيانات المالية
– معايير المحاسبة للعملات الرقمية والأصول المشفرة

2. معايير المراجعة والحوكمة:
– تحديثات المعايير الدولية للمراجعة
– أفضل الممارسات في حوكمة المؤسسات
– آليات الرقابة الداخلية في ظل التحولات الرقمية

3. لاستدامة والمسؤولية الاجتماعية:
– معايير التقارير البيئية والاجتماعية (ESG)
– دور المحاسبة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة
– آليات قياس الأثر الاجتماعي والبيئي للأنشطة المالية

أبرز المشاركون في المؤتمر

يضم المؤتمر كوكبة من أبرز الخبراء العالميين في المجال المالي والمحاسبي، منهم:

جان بوكو:رئيس المؤسسة الدولية للمحاسبين (IFAC)، الذي سيقدم رؤية شاملة حول مستقبل المهنة في ظل التحولات الرقمية
* الدكتورة منى الشامي الخبيرة الأولى في الحوكمة بالبنك الدولي، والتي ستتناول تحديات الحوكمة في المؤسسات المالية الدولية
* البروفيسور خالد حسين، الأكاديمي المرموق والمدرج في قائمة أفضل 2% من الباحثين عالمياً، الذي سيقدم أحدث الدراسات في مجال الإفصاح المالي

مزايا المشاركة والجوانب اللوجستية

حرصاً على تشجيع المشاركة الفاعلة، تقدم اللجنة المنظمة حزمة من المزايا تشمل:

– تغطية كاملة لتكاليف الإقامة والنقل للمشاركين الذين تقبل أوراقهم البحثية
– جوائز مالية قيمة تصل إلى 1000 دولار لأفضل الأوراق البحثية
– فرص استثنائية للنشر في مجلات علمية مصنفة ضمن Q1
– شهادات مشاركة معتمدة لجميع الحضور
– ورش عمل متخصصة مع خبراء دوليين

الشركاء والداعمون

يتمتع المؤتمر بدعم مجموعة من المؤسسات الرائدة في المجال المالي، بما في ذلك الاتحاد الدولي للمحاسبين (IFAC) والبنك الدولي، بالإضافة إلى عدد من الجامعات والمراكز البحثية المرموقة.

ويمثل هذا المؤتمر فرصة استثنائية للتواصل بين الخبراء العالميين والممارسين المحليين، ويسهم في تعزيز مكانة الكويت كمركز إقليمي للتميز في المجال المالي والمحاسبي.

#أكاديميا | #التطبيقي – خاص

أصدر مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حسن الفجام قراراً بتعيين أ. د. عبدالله عبدالعزيز المديرس رئيساً لقسم التكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وذلك لمدة سنتين.
وذلك بعد الإطلاع على أحكام قانون ونظام الخدمة المدنية وتعديلاتهما
وعلى القانون رقم (۱۹۸۲/۱۳) في شأن إنشاء الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وتعديلاته.
وعلى القرار رقم (۸۷۷ / ۲۰۱۰) بشأن إصدار لائحة معايير وإجراءات شغل الوظائف الإشرافية في كليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وتعديلاته.

كما توجه د.البريوج بالدعاء أن يحفظ الله الكويت وشعبها من كل مكروه وسائر بلاد المسلمين ، و أن يعيد هذة الأيام المُباركة على الأمتين الإسلامية والعربية بالخير واليُمن والبركات.

أصدر مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب دكتور حسن الفجام قراراً بتعيين مهندس جسار مناور الجسار
مساعد المدير للشؤون التدريبية في معهد التدريب المهني، كما أصدر قراراً بتعيين مهندس سالم حربي الزيد
مساعد المدير لشئون المتدربين بمعهد التدريب المهني، وذلك بعد الاعتماد من مكتب نائب المدير العام لقطاع شؤون التدريب د. خالد الرشيد.

• برنامج الدراسات العليا في “التربية الأساسية” تم الانتهاء منه ولدينا أساتذة كبار يناقشون الماجستير والدكتوراه بأفضل الجامعات العلمية

• الكلية تستقبل 5200 طالب مستجد في أفروعها كافة.. ونعمل جاهدين لحل المشكلات الخاصة بالشعب الدراسية والقاعات الدراسية

• نأمل فتح باب البعثات والتعيينات لتغطية النقص في الهيئة التدريس بالأقسام العلمية عن قريب

• نحن في حاجة لتطوير صحائف التخرج.. ونعمل للحضول على الاعتماد الأكاديمي لكافة برامجنا من المنظمات الدولية

#أكاديميا | #التطبيقي – خاص

أكد عميد كلية التربية الأساسية بالتكليف د. مبارك الذروة أن لائحة الترقيات الجديدة لأعضاء هيئة التدريس لائحة مطورة تخدم الهيئة التدريسية ، مشيراً إلى ان اللائحة قد يواجه بعض الأساتذة صعوبات مع تطبيقها في البداية، إلا انها فيما بعد فإن اللائحة ستفرز قيمة البحث العلمي وجودة البحث العلمي.
وقال الذروة في تصريح لـ “أكاديميا”: إنه من أفضل الأمور في اللائحة الجديدة المتعلقة بالترقيات، وجود العديد من النقاط الداعمة لأعضاء هيئة التدريس بالكليات، مشيراً إلى أن من يدخل في لجان الترقيات يعد بأنه قد قام بتدريس ثلاث وحدات دراسية، وبالتالي بأنها ستكون جذابة لمشاركة أعضاء هيئة التدريس فيها، خلافاً للسابق، حيث كان هناك عزوف عن المشاركة فيها.
وتابع الذروة: فيما يتعلق بأجنبية بعض الأبحاث العلمية باستثناء بعض التخصصات العربية أو الشرعية أو الإسلامية سيكون هناك نوع من التطوير والجودة العلمية في تلك الأبحاث.
وأشار الذروة إلى جهود وحدة الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية وسعيها الدؤوب في تطوير البرامج والتخصصات بالأقسام العلمية، لافتاً إلى سعي الكلية للحصول على الاعتمادات الأكاديمية من المنظمات الدولية، مبيناً أن قسم دراسة المعلومات حاصل على الاعتماد الأكاديمي، ووجود أقسام أخرى في كليات الهيئة حصلت كذلك على الاعتماد الأكاديمي من منظمات دولية، مؤكداً بأن الكلية في حاجة لتطوير صحائف التخرج وتطوير برامج العمل في الخطة التدريسية والتعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي، والمنظمات الدولية لا ترحم ولا بد من مواكبة التطور العلمي.
وفيما يخص خطة كلية التربية الأساسية لاستقبال الطلبة المستجدين في العام الدراسي المقبل 2025/2026، أفاد الذروة ان الكلية تستقبل أكثر من 5200 طالب وطالبة مستجد في العام الدراسي بكافة فروع الكلية في العارضية والجهراء والفحيحيل الدراسي المقبل، وأردف: نحن نحاول نغطي جميع مناطق الكويت بتوزيع الطلبة في كافة المناطق، ووضع جداول ثابتة للطلبة المستجدين في المنطقة الجنوبية بفرع الفحيحيل، مشيرا إلى ان عمادة الكلية تعمل جاهدة لوضع الخطط والحلول للمشكلات من أجل استقبال الطلبة بالشكل سليم ، إلا إن في بعض الأحيان الأمور لا تمر بسبب الشعب والقاعات الدراسية وأعضاء هيئة التدريس وما إلى ذلك، فهي حسبة إلى تحتاج مرونة من عمادة القبول والتسجيل، وهم واعين إلى ذلك، فيما يتعلق بتوزيع الشعب الدراسية وما إلى أخره، وفي النهاية لازم نسدد ما هو قادم، فعملية إلزام عضو هيئة التدريس للتدريس في مكان معين أو الطالب بالدراسة في مكان ما، انت أمام لائحة فمن حق عضو هيئة التدريس أن يختار المكان الذي سيدرس فيه، ومن حق الطالب أن يختار المقرر الذي يدرسه، ونحن نعتقد بأنه مع الوقت مع المرونة سنحل هذه المشكلات.
وفيما يتعلق بوضع نقص في أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية، أفاد الذروة نحن نأمل فتح باب البعثات والتعيينات عن قريب لتغطية النقص في الهيئة التدريس بالأقسام العلمية، ونحن بحاجة إلى فتح باب التعيينات، وفق لوائح محددة لا يمكن تجاوزها.
وحول إمكانة فتح الباب لبرنامج الدراسات العليا، أكد الذروة أن برنامج الدراسات العليا موجود وجاهز للتدريس عند المسؤولين في التعليم، ونحن داعمين له، وهناك أساتذة كبار مؤهلون لتدريس ومناقشة الدراسات العليا، ولديهم الخبرة ومشاركات واسعة في برامج الماجستير والدكتوراه في أقوى الجامعات بالعالم، مشيرا إلى أن البرنامج تم الانتهاء منه في العمادة السابقة كبرنامج دراسات العليا، وهو متوقف على إقراره وتطبيقه.