حصري أكاديمياقسم السلايدشووزارة التربية

جمعية المعلمين تطالب د . الحربي بسرعة الانتهاء من ملف التوجيه الفني ورفع نسبة التخصص النادر لجميع التخصصات

أكاديميا/ التربية – متابعات

طالبت جمعية المعلمين الكويتية وزير التربية د . سعود الحربي بسرعة الانتهاء من ملف قضية التوجيه الفني , واتخاذ الإجراءات العاجلة لمنح الموجهين والموجهات كامل حقوقهم المكتسبة , مشيرة أن د. الحربي هو من يملك حسم هذا الملف , وهو عضو في مجلس الخدمة المدنية , وقد سبق أن أكد في لقائه بمجلس ادارة الجمعية حرصه الكامل على معالجة هذا الملف ووضعه ضمن أولوية اهتمامه وبما يضمن وضع التوجيه الفني في مكانه الصحيح , في الوقت الذي طرح فيه مجلس الإدارة هذا الملف ومناقشة ما يتعلق بآخر المستجدات الخاصة بالهيكل التنظيمي للتواجيه الفنية والذي سبق للجمعية أن قدمت فيه مقترحا كاملا لإدراج التواجيه الفنية في الهيكل التنظيمي للمنطقة التعليمية والإدارة العامة للتعليم الخاص وبطاقات الوصف الوظيفي للموجه العام والموجه الأول والموجه الفني وكذلك المشاركة في التقييم لكل من المعلمين ورؤساء الأقسام والمعلمين الأوائل والمشرفة الفنية ، وضرورة حسم هذا الملف لما فيه من مصلحة للعملية التعليمية ، وإغلاق الباب أمام كافة الاجتهادات في بعض المناطق التعليمية وهي الاجتهادات التي تفتح المجال لعدم استقرار الميدان التربوي من خلال بعض القرارات الفردية فيما يخص التقييم وزيارات الموجهين الفنيين .
كما جددت الجمعية مطالبها بتعميم قرار رفع نسبة التخصص النادر لجميع التخصصات والمراحل التعليمية أسوة بتخصص اللغة العربية والذي تم رفعه الى 40%, مشيرة الى ان اقتصار القرار على تخصص واحد يفتح المجال للطعن فيه وذلك لمخالفته لمبدأ دستوري وقانوني وبالعدل والمساواة .
وكانت الجمعية قد طالبت بضرورة النظر في قضية التخصص النادر للمعلمين الكويتيين وتعزيز دور العناصر الوطنية في هذه التخصصات، ومناقشة المقترح الذي تقدمت به برفع النسبة المقررة للتخصصات النادرة من 30% إلى 50%، على أن تشمل نسبة الـ 50%، التخصصات التي تم رفعها العام الدراسي الحالي من التخصصات النادرة، ويكون سريانها على جميع التخصصات التي تقل عن هذه النسبة.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

شاهد أيضاً
إغلاق
زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock