أكثر من 5 آلاف حالة هروب في المدارس منها 2536 طالبة
«التربية» تكثّف جهودها لوضع حلول لهذه المشكلة في العام المقبل بالتنسيق مع مكاتب الخدمة الاجتماعية والنفسية وأولياء الأمور
«الأحمدي» أكثر المناطق التعليمية في تسجيل حالات الهروب بـ 1328 حالة تليها «الفروانية» بـ 1154 ثم «حولي» بـ 858 حالة
الإحصائية أظهرت أن «الثانوية» هي أكثر المراحل الدراسية في تسجيل حالات هروب الطلبة من الحصص ثم «المتوسطة» فـ«الابتدائية»
يعتبر هروب الطلبة من الحصص أثناء اليوم الدراسي من المشاكل التي تواجه الإدارات المدرسية، وتبحث لها عن حل بالتنسيق مع مكتب الخدمة الاجتماعية والنفسية بالمدرسة وأولياء، حيث كشفت إحصائية أعدتها إدارة الخدمات الاجتماعية والنفسية بوزارة التربية للعام الدراسي الماضي أن إجمالي عدد حالات هروب الطلبة والطالبات من الحصص الدراسية بلغ 5 آلاف و37 طالبا وطالبة بنسبة 1.5% منهم 2501 من مدارس البنين و2536 من مدارس البنات وأوضحت الإحصائية التي حصلت «الأنباء» على نسخة منها أن أكثر المناطق التعليمية عددا في حالات الهروب من الحصص كانت منطقة الأحمدي التعليمية، حيث بلغ عددها 1328 حالة، تليها منطقة الفروانية التعليمية بعدد 1154، ثم تعليمية حولي بعدد 858 حالة، ثم منطقة العاصمة التعليمية 726 حالة، تليها تعليمية مبارك الكبير بعدد 577، بينما كانت اقل المناطق التعليمية عددا في حالات الهروب من الحصص منطقة الجهراء التعليمية، حيث سجلت 394 حالة هروب.
وأشارت الإحصائية إلى أن أكثر المراحل التعليمية عدداً في حالات الهروب من الحصص كانت في المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية بعدد 531 حالة، تليها المرحلة المتوسطة بمنطقة الأحمدي التعليمية نفسها بعدد 488 حالة، ثم المرحلة الابتدائية بمنطقة الفروانية التعليمية بعدد 306 حالات، موضحة أن عدد حالات الهروب من الحصص المسجلة للطالبات كانت أكثر عددا من الطلبة البنين على مستوى جميع المناطق التعليمية بزيادة 35 حالة.
وكشفت مصادر تربوية مطلعة أنه تم التعامل مع الحالات مهنيا من خلال سجل الخدمة الاجتماعية حسب المرحلة والنوع والمنطقة، مشيرة إلى أنه يتم ذلك بالتنسيق والتعاون مع أولياء الأمور وإبلاغهم بسلوك أبنائهم عبر ملف كل طالب على حدة.
