الرئيسية / كتاب أكاديميا

كتاب أكاديميا

د. نجم عبدالكريم يكتب: ما يفعله “نصف المثقف” ..!

نتيجةً لكوارث تراكم الانحطاط، التي استوطنت في الوطن العربي في انعدام وجود مشروع، أو مخطط، أو نهج محدد واضح المعالم، تسعى الأمة العربية إلى العمل على تحقيقه، كما كانت طموحات مثقفيها عقب الحرب العالمية الثانية، وبعد احتلال فلسطين، حيث أفرزت تلك الحقب ما بث في النفوس من حماس أدى إلى ...

أكمل القراءة »

شهد البيّاع تكتب: مرآة النفس

الترياق الأفضل للقارئ العليل… هو الكتابة” غابرييل وسير ريكو. قد تعجز النفس في كثير من اللحظات عن البوح بما في داخلها من خبايا و أسرار لا يفهمها احد، ولا تجد حولك من يستطيع ان يقدم لك يد العون في هذه اللحظات، يكمن الحل الامثل في شيئين بسيطين هما: ورقة و ...

أكمل القراءة »

شامل حلمي يكتب: لماذا يتم دائماً تشويه الدولة العثمانية؟

شامل محمد حلمي باحث اكاديمي وعملي في التاريخ والحضارة الإسلامية التاريخ الإسلامي تعرض عبر مراحله لحملات عاتية من التشويه والتزييف لأهداف سياسية أو مذهبية، ولكن في كل مراحله كان التشويه والتحريف يتم بأيد تنتسب للإسلام بصورة من الصور، إلا التاريخ العثماني فقد نال هذا التاريخ حظه الأوفر من التشويه على ...

أكمل القراءة »

فهيد العجمي يكتب: «فضفضة تربوية»

بعد نهاية العام الدراسي والانتهاء من الامتحانات تدور أسئلة كثيرة في ذهن كل متابع للشأن التربوي.. إلى متى والتربية تدور في حلقة مفرغة بدون رؤية إصلاحية حقيقية تتلمس واقع الميدان التربوي الذي يتحمل وزر أخطاء المسؤولين ومشاريعهم التي ذهبت أدراج الرياح؟ وعلى سبيل المثال وليس الحصر أين ذهب مشروع «التابلت» ...

أكمل القراءة »

نور العجيل تكتب: يحدث أن

يحدث أن نقدس عُزلتنا ليس لأنها رائعة بل لئلا نصاب بخيبة أمل ،، على الرغم من مرارتها هي بمثابة سلام نفسي إستقرار للذات بعيد عن عالم يضج بالخذلان  إن من يُخذل مرة يظل طوال حياته هارباً من المرة الثانية ..  يحدث أن يكون الخذلان في موقف واحد وإصلاح ماكُسِر بداخلنا ...

أكمل القراءة »

فاطمة الشلال تكتب: الليالي الرمضانية والفشخرة.

” دراعة أم فلان تهبل” ” وهذا قرقيعان بنت فلان شوفي شحلاته ” ” شوفي شلون مبّدعة بنت الفلاني يايبه فناتك حق قرقيعان عيالها ” ” ويي ماشفتي أم فلان غبقتها تفشل ” ” شحلات قرقيعان وسنع أم فلان يايبه مطعم وكاونتر بكبره عندها بالبيت”، ” ويي ماشفتي فلانة شلابسة ...

أكمل القراءة »

حازم العلاقي يكتب : الرقي بالتعليم في المنطقة العربية وتطويره

تختلف طرق التعليم من دولة إلى أخرى، فهناك دول طورت مناهجها التعليمية وتقدمت بها، وهناك دول ما زالت تعتمد على طرق التعليم المعتمدة في الخمسينيات والستينيات، التي لا تتماشى مع هذا العصر المتقدم تكنولوجيًّا، ولا تنفع مع الجيل الصاعد. كما تعلم صديقي القارئ أن كل جيل له طرق وأساليب خاصة ...

أكمل القراءة »

محمد عمر يكتب : اللغةُ العربيَة تستغِيث

إن التقدم التكنولوجي من الممكن أن يكون سببًا رئيسًا في محو بعض الثقافات واللغات، بل أيضًا بعض الحضارات التي لا تقوى على مواجهة هذا التقدم التكنولوجي الرهيب، والذى سار يُسهل تداول كل شيء في لمح البصر، وهو ما لم تعتد عليه الأُمم السابقة، فهم لم يعانوا من مخاوف اندثار ثقافاتهم كما في أيامنا هذه، إنها لمواجهة شرسة، حتى وإن لم يفصح عن الغرض ...

أكمل القراءة »

علي الصافي يكتب: ما أجمل الأحلام

تسقط أوراق الخريف ، فتتسارع الطيور إلى إلتقاطها و إعادتها إلى الأغصان .. ثم تحلق بعيداً ، مطمئنةً و تشعر بالأمان .. تجري الرياح و تجري السفن و يفرح القبطان..  تُزهر كُل الورود من دون أن تُقطف ، و لا يقلق أبداً صاحب البستان .. لا يوجد مشاكل ، جميع ...

أكمل القراءة »

د. محسن العارضي يكتب: الجماعة رحمة والفرقة عذاب 

اللهم إحفظ الإسلام والمسلمين اللهم إحفظ خليجنا المسلم العربي الموحد ،اللهم وحد كلمة دول الخليج العربي للإحتكام لكتاب الله وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم، فمن إحتكم لكتاب الله وسنة نبيه محمد صلى الله علية وسلم فقد إهتدى ونجى. ومن إتبع الحزبية والطائفية فقد إتبع طريق الهلاك، لنكن على ...

أكمل القراءة »