كتاب أكاديميا

ا.لطيفة مندني  تكتب : كنوز ورموز ..  جودة التأثير في مجتمعات التعلم والتعليم


بدايتي بمعرفة مركز كنوز ورموز من خلال وسائل التواصل الاجتماعي حيث وجدت فيهم أحد مصادر التعلم الذاتي للتطوير المهني ، واليوم تشرفت بحضور الحفل الختامي بدعوة كريمة من المركز بقيادة الدكتور جاسم ملك والدكتور بدر صادق والاستاذة أمل الفيلكاوي والاستاذة زينب العوضي .

وفي هذا المقال كلمات شكر وعرفان يجب أن تقال في هذا المركز الذي يضم كنوز التربية والتعليم شريحة متميزة من المهتمين والمبدعين في مجال التربية والتعليم ، قضينا ٤ ساعات في حفل القريش التعليمي قد تكون في مدتها قياسا قصيرة لكنها في نوعية وجودة تأثيرها عميقة .

مركز كنوز ورموز يمثل نموذج رائع لمجتمعات التعلم المهنية ، وجدته يعبر عن مجتمعات متنوعة وليس مجتمع واحد فقد تعددت المواهب والقدرات وتنوعت المبادرات والعطاءات وهذا ما لمسته من تبادل الأحاديث الممتعة مع الحضور المنتسبين

مركز كنوز ورموز هنيئاً لكم فقد تركتم بصمة من قريب للمنتسبين من خلال تواجدهم وتفاعلهم معكم في اللقاءات الاسبوعية أو من بعيد من خلال حرص المهتمين في المجال على متابعة ما يزيد من رصيد الخبرة والأداء المهني في التعليم .. باختصار مركز كنوز ورموز تميز في تحقيق جودة التأثير وتكوين هذه المجتمعات التعليمية المتعاونة في تبادل الخبرات من أجل التطوير ، ومن هذه الفقرات كنوز تيد التي تستضيف شخصيات ناجحة حققت انجاز متميز في التعليم حقا هي مجتمعات تحمل كنوز المعرفة والمهارة التي تعتبر نقطة الانطلاق للعطاء المتجدد

هنا لابد من التأكيد على أهمية المسئولية الذاتية للاستمرار . فكل فرد منا يعتبر نفسه نقطة التأثير تبدأ من رغبته الداخلية في التغيير وترك أثر جميل من قريب ومن بعيد حتى تتسع دائرة التأثير إلى أوسع مدى ويكون لبصمتك صدى

بقلم : أ. لطيفة فيصل مندني

 – عضو هيئة تدريب في التعليم التطبيقي

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock